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張元星看著鄒永年的樣子,便無語的說道:“我也不知道是誰你給說的,你以後還是不要亂傳了,要不然你那個朋友就會被踢出這個團隊,到時候他怪起你來,可別怪我沒給你提醒啊。”

鄒永年毫不在意的說道:“沒事,老三,只要你不說,誰知道呢,再說了,這個制定規則的人,腦子進水了,這個有什麼好保密的。”

張元星聽後,臉上瞬間就黑成一片,然後悠悠的說道:“老二啊,你說的那個腦子進水的人,就是我,你有意見嘛!”

鄒永年臉上瞬間出現了尷尬的神色,不過,一瞬間就消失了,然後像是看見偶像一樣,兩眼放光的看著張元星。

然後激動的問道:“老三,你的意思是,這個節目是由你來製作的?”

張元星微微點了點頭,然後笑著說:“是我創作的,現在由我來組織聯絡”

鄒永年因為激動,臉上出現了潮紅,張元星看見後,便輕聲安撫道:“老二,你別激動哈,我看見你的樣子,我都害怕,害怕你激動,直接給噶啦”

也許是張元星的勸說起了作用,鄒永年緩緩的了平復了心情,然後期待的說道:“老三,你可說好了啊,彩排的時候一定叫上我們啊。”

張元星無語了,直接說:“知道啦,婆婆媽媽的”

當四人路過學校圖書館時,張元星就對其他三人說:“好了,中午我就在圖書館待著了,你們回去吧”

三人見此,已經見怪不怪了,於是三人和張元星告別後,就直接想著宿舍走去。

張元星則是來到了圖書館,在書架上翻找一些以前沒看過的書籍。

在隨手拿了一本書後,張元星便找了一處安靜的位置,開始看了起來。

時間眨眼間,就過去了,當張元星看完一本書後,就發現已經到了下午的上課時間,張元星將書還回去,就前往演播大廳。

到了演播大廳後,張元星發現所有人已經到了,便讓大傢伙就昨天的曲子再次演奏一遍。

在演奏完後,張元星點評了一下,然後繼續練習,直到錯誤沒有那麼明顯,這才結束了這一首曲子。

張元星看著眾人,便說道:“這一首已經差不多了,剩下的就是常練習,接下來,我們開始學習第二首曲子”

張元星說完,就看向了臺下的陳若秋,然後示意她講曲譜發給大家。

陳若秋拿著影印好的曲譜,然後上臺一一發給大家。

這次練習的是“史詩華夏”

張元星安排好各自的樂手,然後讓眾人開始記憶。

在經過了一個小時的記憶,張元星便開始進行一次練習。

眾人根據名字,就知道這是一首描述華夏的音樂,所以在演練時,眾人都很得心應手。

張元星在聽完後,便笑著向大夥說道:“看來諸位都是愛國人士,對於曲中意境表現的很好,除了個別的失誤,大傢伙都很好,這次你們自己獨自練習吧,只要你們覺得可以就好。”

在張元星的放權下,在場的眾人沒有一個休息,都很自覺的再次演練幾遍,直到下課時間到了,這才結束。

隨後的幾天,張元星都在學校排練,順帶著參加了這一次的期末考試。

考試的內容對於張元星來說,非常簡單,每門課都是在半個小時的時間,就把所有答案寫完,然後交卷走人。

時間緩緩而逝,很快就到了音樂會的表演時刻的前一天,這一天,張元星準備組織一次彩排,來確認各自的位置。

張元星將宿舍舍友找來,然後邀請了校長等人。

在校長還沒來時,張元星就開始安排表演順序,在馬老師的幫助下,很快便把順序排好。

校長帶著學校的一些領導和少部

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