第19章 再次相遇

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四人洗漱完後，便各自到各自的班級。

張元星來到班級後，便和一些關係好的，打著招呼，在這半個月的軍訓時期，班級裡的同學都相互熟悉了起來，上課第一天，都沒安排課程，今天的主要任務就是下發課程表和發書，然後就是選舉班幹部，輔助輔導員管理班級。

在這次選舉中，有人提議讓張元星當班長，但是被張元星拒絕了，張元星說道：“各位，我還有第二個專業，所以時間不多，你們就另選他人吧”

眾人聽了後，直接無語，最後還是選了宋志學當了班長，陳蕊同學當了團支書，陳蕊同學就是兩個漂亮女生之一，隨後選舉了其他班幹部後，輔導員便讓所有同學回去了，只把班幹部留下，讓他們去和老師一起去領取書本。

張元星迴來後，感覺沒什麼事幹，於是，就來到了學校的圖書館，在這裡選取了一些書籍，然後開始認真的看了起來。

這次還是繼續看關於音樂方面的書籍，除了中午吃飯的時候，張元星一天的時間都在學校圖書館，經過這次的學習，在系統的面板上，終於顯示出了作詞、作曲、編曲的等級，這些技能都達到了一級。

在達到一級後，這些技能就在張元星的腦海裡重新組合，使得張元星瞬間融會貫通，而張元星在體驗後，就發現自己可以將腦海中比較簡單的歌曲，進行完美的複製下來，而這些歌曲在後世，都被認為是口水歌。

張元星笑了笑，雖然都是一些口水歌，但是這些歌曲賺錢啊。

而在此時，系統傳來一聲“叮”的聲音，張元星連忙檢視起來，當張元星進入系統後，別的沒有變化，但是系統釋出了新的任務，就是釋出一首任意的歌曲。

張元星看著這個任務，就想到了在藝考時唱的那首趙雷的我記得，自己在唱完後，就回去做了版權登記，因為當時自己沒有相關技能，所以一直沒有釋出，就只好一直放著，但是此時再來看，自己當時唱的確實不行，而且錯誤百出，一些以前沒有注意到的細節，都沒有發現。

而且，張元星也發現了一點，就是自己好像沒有唱功，唱歌時都是憑著本能來唱，於是，張元星便把唱功也放入到學習當中。

回到宿舍後，宋志學已經把他的書籍帶了回來，張元星翻看著教科書，因為自己基礎學科已經滿級了，所以哪些基礎學科就沒有看，只是看向了哪些專業書籍，在看了一會，張元星便放下這些書，腦海中整理這些記憶，這才發現，這些專業書籍好簡單。

第二天，張元星起床後，便去洗漱，然後按照課程表，來到了上課的教室。

在經過一上午的學習後，張元星受不了這種浪費時間的行為，於是就找到了輔導員，向她說明了情況。

張元星對輔導員說道：“班導，我想停止跟班上課

唐梅問道：“張元星同學，你為什麼會這樣說”

張元星拿著書本說道：“班導，這些課程對我來說，很簡單，而且在課堂上對我來說，純粹就是浪費時間，還沒有我自學的效率高，所以，我申請獨自學習”

唐梅聽後，便開始向張元星提問，在經過半個小時的測試，張元星一次不差的回答了所有問題。

唐梅看著眼前的學生，就感覺被深深的打擊了，這樣妖孽的學生，對老師來說，是最不友好的，因為這讓老師沒有了一絲教學動力。

唐梅想了一會，說道：“你這樣的事，我無法做決定，需要院系領導來做決定”

於是，唐梅便帶著張元星來到了這個系的主任處，當主任瞭解完情況後，也一時之間不知該怎麼辦，便說會向上級反應，等待上級的通知。

在張元星走後，院系主任便來到了校長秦元基這裡，院系主任向秦校長說明了情況後，秦校長便將楊教授