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小吳恙泫然欲泣,低著頭態度誠懇地向方老師道歉。
“方老師,我也不知道為什麼,一拿起筆,腦袋就特別疼。”
他試圖讓方老師明白他的苦衷,“那些數字我全都認識,可是放在一起就感到陌生。我真的也想考好一點的!”
方清平哪裡會信他,最近這小子總是這樣,小錯不斷,大錯不犯。
只要犯了錯,認錯的態度特別端正,說得也很好聽,同樣的錯誤,基本上也不會再犯第二次。
奈何,經不住他能變著花樣的出現其他的問題,都不帶重複的。
劉老師見方清平依然怒氣難消,感覺有些難以理解。
方老師入園也有一年多了,按說不應該這樣揪住不放啊。
她看了看其他幾位老師,除了那個新來的黃老師一臉茫然外,其他幾人全都似笑非笑地看著小陽陽。
似乎頗為理解方老師的心情。
劉老師有些瞭然,莫非自己出差的這段時間,這個小傢伙變得這麼難搞了?
劉老師把椅子搬到方清平的身邊,輕輕拍了拍她的手,示意接下來交給她。
方清平對於這位園裡的老員工,相當尊敬,微微點頭,示意讓劉老師來。
她也想看看這位劉老師,如何處理這樣的問題。
劉老師輕輕拉住小吳恙的手,溫柔地說道,“小陽陽,劉老師問你幾個問題好不好?”
小吳恙一陣恍惚,神色茫然地點了點頭。
此時刀哥在他的腦海裡又在大呼小叫,“喲吼,小陽陽,不錯不錯,這位劉老師也是一個異能者。”
他興奮地衝著小吳恙揮舞著雙手,“堅持一會兒。對,就這樣,保持這個姿勢,再堅持一會兒。”
小吳恙明白,刀哥這是讓自己抓住劉老師,不要鬆手。
他真的沒想到,幼兒園的一個普通老師,會是覺醒者。
劉老師的聲音裡,似乎帶有一種魔力,讓人忍不住就陷入進去。
“小陽陽,老師現在給你出一道10分的題,8加7等於多少?”
小吳恙拉著劉老師的手,一臉茫然。
刀哥得意洋洋地說道,“打完收工,恭喜你小子獲得魅力加成,得到催眠異能的種子。”
他想起小吳恙的氣運值,感嘆道:“驚喜不斷,呵呵!真香!”
說完,流程走起,一道精純的精神異力,渡回劉老師體內。
劉老師見小陽陽愣在那裡,輕聲問道,“這道題很難麼?”
小吳恙收回被劉老師拉住的小胖手,掰著手指頭算了半天,最後不確定地回道,“13?”
小吳老師一拍腦門,動作有些誇大。
幾位老師扭頭看向他,他尷尬地笑笑,“方老師,我覺得小陽陽好像是真的不會!”
方清平似乎也被抽光了力氣,無奈地點點頭。
心下暗歎,不是自己不負責,而是隊友太豬,她真的帶不動啊。
劉老師臉色一僵,有些不敢置信,以前的小陽陽似乎也不是這樣啊!
她又哪裡知道,以前刀哥沒有徹底甦醒恢復。
小吳恙也因為長時間的靈魂撕裂,魂體沒有修養完全。
他的認知障礙,還沒有完全體現。
憑藉本能,還能跟上大家的學習進度。
可隨著小吳恙的魂體越來越穩固,直至恢復正常後,一些深層次的問題也慢慢浮現出來。
時光輪轉,他的修為越來越高,特別是他遠超常人的精神異力,開始深入影響到靈魂的方方面面。
最終受困於前世的認知,矛盾爆發,知見障凸顯出來。
目前結果顯而易見:其他科目,他遙遙領先
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