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張試卷:

“物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。”意思是說,世上的事物都有本末始終,明確它們的先後次序,那就接近事物發展的規律了。

餘賢思索了一會兒,這題意思很容易明白。

但這題是考經義,是大學裡面的一句話,光是翻譯肯定是不行的,還得加上自身對於經義的一些理解。

也就是說,這題相當於要寫一篇小短文。

而且還是論述題,得引經據典有理有據。

看著這題,餘賢不由得想起了前世廣為流傳的一個梗,據說這個梗是因為一次徵文活動引發而來的。

要求就是文中至少得有三個武林門派,內容必須涉及武林中錯綜複雜的恩怨情仇,包含新穎獨特的道德倫理觀念。

最後一個要求就是:在滿足上述三個條件之後,文章越短小精悍越好。

最後,徵文活動第一名的文章就是:

和尚:“師太,你從了和尚吧!”道長:“禿驢,竟敢跟貧道搶師太!”師太:“和尚、道長你們一起上吧,我趕時間。”

這篇文流傳出來之後,經過網路大神們一番加工,就成了一句廣為流傳的梗:禿驢,豈敢與貧道搶師太!

餘賢灑然一笑,心思清明順暢。

這種經義題,實際上要求就和這個梗差不多一個意思。

想了想,餘賢提筆蘸墨寫道:

“欲識其物,先知其本,欲識其事,先知其因,若只見樹冠之果,卻不知根系水土;只見江河滔滔,卻不知條條溪流,此為只見其果而不見其因也。”

寫完理解,還得引經據典用來論證。

餘賢又提筆寫道:“然則萬事萬物,有好有壞,故子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之,方為善學者也。”

“既善學,則近道!”

餘賢將寫好的答卷放在左上角,再次拿出第二張試卷。

第二題同樣出自大學,餘賢略微思索,便提筆忘情而寫。

時間緩緩流逝著。

餘賢左側的試卷越來越厚,右上角的試卷只剩下十幾張卷子。

他看了一眼試卷,不由得就是一笑。

這題竟然是一道數學題,題目是:

百兔縱橫走入營,幾多男女鬥來爭。

一人一個難拿盡,四隻三人始得停。

來往聚,鬧縱橫,各人捉得往家行。

英賢如果能明算,多少人家甚法評。

餘賢記得很清楚,穿越之前寫網文查閱過許多資料,他記得這題是出自梅瑴成的《增刪演算法統宗》。

但這道題目的作者梅瑴成,是清朝人。

這也再次給餘賢提了個醒,今後當文抄公的時候,還得謹慎再謹慎。

雖然經過幾個月的學習之後,詩詞方面他倒是大致瞭解到了,根本沒有三國以後的著名詩人或者詞曲作家出現過。

但別的方面,限於時間有限,餘賢並沒有瞭解到更多的知識。

提筆寫完答案:七十五人。

“咦…就答完了嗎?”

拿出最後一張試卷,餘賢還有些意猶未盡。

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