第63章 連任邀請

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捕頭又玩了會兒，麥格教授就把它還給了羅傑。

她還有事情要去幹。

捕頭站在羅傑肩頭，一路走回去。

路上好幾個認識捕頭的女學生想要來摸一摸，但是因為看見羅傑教授，也就不了了之。

這一切羅傑都看在眼裡。

回到辦公室，羅傑把捕頭放下，讓它自己在小窩裡面待著。

他看著窗外正在奔跑的學生們，不知道什麼時候開始他好像也開始喜歡上了當教授的感覺。

看了看捕頭，它正窩著，伸出腦袋看著自己。

額……它好像適應的比羅傑更加徹底。

難得找到一個捕頭也喜歡的地方。

但他是真的想要回到魔法部，繼續抓捕食死徒。

現實的矛盾讓羅傑很迷茫，不知道該怎麼選擇。

最後他還是決定，先把這事放一放，反正還有時間，倒時候再做出決定也為時不晚。

那現在先把前幾年考核用過的試卷拿過來吧！

羅傑跑到圖書館，跟管理員說了自己的來意。

管理員很欣喜的將他能找到的試卷全都給了羅傑，照她的話來說。

這些試卷放在那裡，沒有一點用處，反而還有花費時間去管理。

如今羅傑來了，她巴不得全都送給羅傑。

羅傑把這些試卷放進一個施了無痕伸展咒的布袋裡面，帶回了辦公室。

看著歷年的題目，羅傑意識到自己的教學方式可能要改變一下了。

前面他一直在培養學生的“動手”能力，現在恐怕還要加上理論。

因為不管是owL還是NEwt，不僅考驗學生的施法能力，相應的還有理論。

理論和施法，分數各佔一半。

不過還好，更施法能力比起來，理論簡單很多。

畢竟大部分巫師在施法的時候，也不需要對其中的理論有太多的理解。

所以自己只要在最後只剩半個月時，讓學生們學習理論，就完全夠了。