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約瑟夫上校:“蚍蜉撼樹,對嗎?”
將軍:“我知道這個成語,意思是說我們自不量力。司先生,對吧?”
爺爺:“這個成語的意思正如將軍所言,是形容用微弱的力量去對付強大的對手,是一件不可能做到的事。你們這樣說,我也覺得我們有些自不量力了。”
司宇:“將軍叔叔、上校叔叔、爺爺,你們說的成語很對。不過,還有一句名言不知道你們聽說過沒有?”
將軍:“什麼名言?是誰說的?”
司宇:“是古希臘數學家,人稱力學之父的阿基米德說的。”司宇並沒有把這句話直接說出來,他希望大人們自己說出這句話。
約瑟夫上校:“他說:‘給我一個支點和一根足夠長的槓桿,我就能撬動整個地球。’是嗎?”
司宇:“是的,上校叔叔,你們認為這道石牆大呢?還是地球大?”
司宇提出問題的答案是非常明確的,大家都為司宇的思想境界和他的辯論技巧感到由衷的佩服。約瑟夫上校在車上真的找到了一個撬棍,他拿著撬棍在大家的眼前晃了晃,風趣地說:“我去試試阿基米德槓桿的力量。”
他來到石牆跟前,在石牆的周圍找來找去,終於找到一個可以伸進撬棍的小孔,就在他把撬棍插進這個小孔用力撬的時候,意想不到的事情出現了——他手中的撬棍忽然變軟,約瑟夫上校沒有絲毫的防備,因用力過猛差點兒失手摔倒。
他拿起彎曲的撬棍,原本堅硬的鐵棍已經軟得像一團麵糰,任憑他在手中把玩。他用勁一擰,鋼鐵的撬棍變成了一根麻花。他再用力一拉,又變長了。大家都圍了過來,他乾脆做起了表演,一根撬棍在他的手裡任意擺弄,想弄成什麼形狀都可以。大家感到莫名其妙,不知道約瑟夫上校玩的是什麼把戲。
就在約瑟夫上校玩的開心的時候,大家“噗哧”一聲都笑了,約瑟夫上校的褲子不知不覺掉了下來,約瑟夫上校忙去提自己的褲子。
原來他的皮帶上的金屬扣也軟化了,皮帶一鬆,褲子就掉了。其他的人也趕快檢查自己身上的物品,先把自己的褲子繫好。
大家發現,在這堵牆的附近凡是金屬製品都會軟化,包括腕機、手錶、徽章等等。
這一下可不得了,包括將軍在內所有人立即離開這堵強,回到汽車附近,把身上變形的金屬物品都拿出來,放在汽車上。
只有爺爺還沒有到岩石牆跟前去,也沒有靠近它,爺爺的腕機沒有變形和損壞,還可以使用。幸好機器人沒有跟著過來,不然,機器人都會報廢。
值班中校把這根直徑20毫米,長半米的撬棍從副艇長手裡拿過來,靠在牆上,他學著副艇長的動作,一用力,撬棍彎成弧狀,再用力,撬棍被拉直了,撬棍就好像是廚師手裡的麵糰,隨意可以改變它的形狀。
可是,值班中校離開牆壁,走到汽車附近時,撬棍又變得堅硬如鐵了。
將軍也非常好奇地從值班中校手裡拿過撬棍,使勁彎,撬棍畢竟是鐵的,任憑將軍如何用力,也沒有改變它的形狀。
將軍只好把撬棍還給約瑟夫上校,他已經繫好了自己的褲子,把撬棍拿在自己的手裡,任憑他如何用力,撬棍硬硬的,不再聽他的擺佈。
約瑟夫上校拿著撬棍又靠在牆壁上,不到一分鐘,撬棍變軟了,就像用橡皮泥做的。他毫不不費力可以把撬棍彎成任何形狀。
將軍和大家都來試了一下,只要靠在牆的邊上,撬棍就會變軟,離開這堵石牆,撬棍立即變硬。
將軍:“我明白了,這堵牆是金屬變軟的分界線。過了這個分界線,金屬將變成麵糰。”
值班中校:“這裡違揹我們人類大自然規律的現象太多了,多元磁極、光線彎曲,現在又發
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