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書寫的速度可一點都不慢。

王教授出的這道題目他前幾天也看過,甚至當時跟王教授請教問題時,他還給過一點建議。

當時王教授可是信誓旦旦的說,今年這問題,肯定沒有學生能夠做的出來。

結果現在,不僅剛剛那個女生做出來了,現在林枝在上面更是框框框的寫。

短短12分鐘,她就已經寫了三種解法。

即使解答的過程當中省略了很多不是那麼重要的步驟,時間平均下來,還是達到了4分鐘一道題目。

比自己想象當中的解題時間要快的多。

還有,她說,黑板空間不夠,不寫了。

是說明她還有其他的解答方法嗎?

華胥看著黑板上的題目,當時他跟王教授商量的時候,自己能夠想出來的也就黑板上這幾種方法。

還有其他的嗎?

要不,等會兒下課之後,去問問她。

“唉~~,林神,你剛剛在上面解題的樣子,太帥了!”

林枝剛準備繼續自己的事情,身旁的一個男生突然低聲說道。

剛剛老師寫下題目的時候,他就聽到了江甜在問林枝怎麼做。

所以在江甜上去的時候,他大概也知道是個什麼情況。

可是,他沒想到,大佬就算將自己的解題思路告訴了別人,自己這裡還有這麼多的解法。

尤其是最後那一句,黑板空間不夠,就寫三種吧!

雖然聽起來有點裝逼的成分,但咱就是說,很帥很牛逼不是嗎?

“謝謝誇獎!”

身邊的這個人,林枝在之前的新生介紹環節知道過他。

林斐,跟自己一個姓,不過人家是京市的本地人,同樣也是靠競賽保送進燕京的。

當時的競賽成績不錯來著,第10名,就排在上官青陽的後面。

林枝剛剛回應,講臺上的王德全忽然說話:“那個,靠近林枝的同學,雖然老師知道你們現在這些孩子聰明,但咱們上課也是要聽一下的。”

被點到的林枝和林斐。

林枝,呃······,上課她的確不應該說話,所以接下來還是好好的搞她的事情吧!

而林斐則是看了看講臺上的王德全,再看了看身旁根本就沒在認真聽課的林枝,結合剛剛林枝的表現。

他怎麼感覺,教授這句話,針對自己的成分比較多呢!

可撇一眼人家林神正在做的東西,呃······,算了,他還不如聽課。

王德全那裡,見林枝低頭做自己的事情,也沒說什麼。

他的課,只要學生不講話,聽課或者做自己的事情都oK。

畢竟,誰知道這些學生會不會自己早就預習完了他要講的內容。

強制性讓他們聽,那也只是在耽誤人家的學習進度。

倒不如讓他們自己學,其他不會的同學聽一下課就行。

之所以喊住林斐和林枝,還是想讓人家好好學,至於林枝,那算了。

就她剛剛寫的三種解法,估計都已經自學到後面的東西去了。

這課,聽不聽隨她,期末考試來考就行。

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