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就是我為什麼叫吹笛人的原因……」

「詳細說說偉大君王。」

就在蝙蝠俠逼問吹敵人情報的時候,席勒正在空教室當中給傑森講解心理學的基礎概念,他說:

「……當然,這門科目並不能完全解答你的疑惑,不過,你也可以選修哲學以及社會工程學,還有一部分內容涵蓋在經濟學之內,但是,這些科目與你之前學到過的技術不同。」

「它們不會讓你學習到某種專門的手藝,更多的更像是人類思考成果的匯總,比之一些技術專業,有缺點,也有優點。」

「如果你不確定自己是否喜歡這些課程,可以先去把這些書看完。」席勒遞給傑森幾本書,除了基礎的心理學知識之外,還有哲學和經濟學的入門教材。

傑森正拿著席勒剛剛遞給他的基礎心理學的書籍。看得正投入,而席勒也在看那一本他剛從圖書館借來的經濟學書籍。

房間中的氛圍安靜下來,過了一會,傑森揉了揉眼睛,長出一口氣說:「這真的很神奇,我從來沒想過,可以這麼解釋人的一些想法……」

席勒把他手裡的書拿了過來說:「你看到哪裡了?這一部分看了嗎?」

傑森看了一眼席勒指的地方,他說:「看完了,後面的一個單元也都看完了。」

「後面的一個單元……」席勒往後一翻,他發現,後面的那一部分佔了整整十二頁,而且,和之前單純闡述基礎概念不同,這裡面夾雜了一些腦科學的內容。

席勒皺了一下眉,看向傑森問道:「前面的內容你都理解了嗎?」

傑森猶豫了一下,說:「我不太確定,但至少。我把它們都背下來了。」

席勒睜大眼睛問:「你說什麼?你把他們都背下來了???」

傑森點了點頭,然後開始從頭背誦。

眾所周知,其實背課文的語氣和節奏,是能夠看出對方是否真的理解了這些內容的,如果是死記硬背或者不熟練的話,某些語句的斷句會出現問題,中間需要停頓思考。

但是傑森完全沒有出現這種問題,他背的非常流暢,已經把這些內容講給許多年級的學生好幾遍的席勒知道,他不但背誦下來了,而且理解了一大半。

伴隨著傑森的背書聲,席勒的眼睛越來越亮,可就在這時,講臺邊的電話突然響了。

傑森被驚了一下,背書聲停下了,席勒站起身,走到電話旁邊,拿起電話,然後說:

「喂?誰?……布魯斯?」

「布魯斯是誰?」

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