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問題發生了，咱們就要找方法去解決。你有什麼難言之隱嗎？”
李永琦心裡有所觸動。
李永琦說道：“他們一開始給我起外號，因為早上的事說我，還說我是雞精和火腿腸。我不知道他們是什麼意思，也不能隨意不管。”
薛老師說道：“其實你今天早晨身體不適的症狀是低血糖造成的可能性不大。我覺得有可能是你暑假缺乏運動，到了這裡軍訓，身體就會適應不了。再說運動的時候不要吃東西，特別危險。這個你應該有所體會，要不是那幾個高個子同學和王教官伸出援手，後果將不堪設想。而且你吃的東西很有可能是不新鮮甚至變質的。病從口入，你很有可能會因為吃了這個而生病，造成一些本可以避免的麻煩。”
李永琦聽得有所體會。
薛老師笑了笑，問道：“你吃的時候就沒嚐到怪味兒嗎？”
李泳奇的嘴角揚了一下，又拘束地垂下了。
薛老師頓了頓，繼續說道：“同學們在宿舍裡取外號這個事情應該不是惡意所致。可能就是為了增進關係，更好相處。誰在班裡還沒有幾個外號呀？我們那時候上學的時候最不缺的就是外號。等我們下了課，你一個我一個地叫……不過他們確實是矯枉過正了。取外號這個問題我有時間在班上還要再講。還有一點，以後有問題一定要先從自身找原因，不要一上來就考慮別人。有問題找老師解決，不要擅自行動。因為你們才上初中，有些問題考慮不周到，處理太沖動，就會事與願違。軍訓要遵守紀律。累了可以跟老師打報告，得到允許之後再坐下。所以遇到事情要想著向老師尋求幫助。”
李永琦聽了薛老師語重心長的話語，心裡感奮激發，思考片刻後回到軍訓的隊伍裡。
薛老師留在原地，思考著事情接下來的解決方式，不久後，他也回到軍訓隊伍旁，組織著晚上需要給同學們講的事情——每晚的班會可都是大菜。
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