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再買嗎？”
薛老師看了他一眼，說道：“能啊，就在宿舍大廳旁邊的視窗，電話卡就在那買。”
李永琦總算聽到了他想要的資訊，這可把他高興地從人群中鑽了出來。他顧不上這麼多人，自己蹦蹦跳跳地離開了。
人群中一陣騷動，留下了李永琦撞開的痕跡。
“誰在後面打鬧？”薛老師抬起頭向人群盡頭望去。
“課間不要在教室裡打鬧！”薛老師說完低下頭來繼續登記。
下一節課的上課鈴響了，薛老師站到了講臺上。
薛老師覺得剛開始軍訓，有必要給同學們在校規裡有一個概念，也警醒一下大家，便說道：“同學們，今天是軍訓的第二天，看似是一個學業旅程的開端，但是也發生了一些不愉快的意外。我們的同學之間有一些小矛盾，已經造成了不好的影響。”薛老師嚴肅地說道。
同學們已經猜出了這是誰，在心裡想著，不約而同地看向那個位置。
李永琦已經在座位上盡力地抬舉著下巴，對周圍發生的事情漸漸感到淡化。
“大家今天在隊伍裡也都聽到了。看來他已經困了……來了兩天，跟同宿舍的同學交往的過程中，產生了一些分歧。絕對不是他一個人的問題。我是老師，同學們有問題可以找老師幫助解決。今天我已經找李永琦交流過了，明天還要繼續調查。”薛老師又補充道。
“咱們的級部主任姓王，因為這個事情非常突然，所以整個白天我們一直在商量這個事情，一會王主任可能會來找他。跟他談一談……”
過不了一會兒，就聽見有人來敲班裡的前門，薛老師停止說話，去開了前門——果真王主任來了，這突然變化的氣氛也把李永琦驚了一下。
薛老師走出教室，隨即又走了進來，一邊走向講臺一邊頭也不抬地說道：“李永琦，出去找王主任。”
李永琦揉了揉雙眼，見走廊的玻璃上反射著一箇中年男子的站立的身影，便走了出去。
王主任可能把他帶到一個離教室遠的地方，同學們聽著腳步聲漸漸隱去。
雖然薛老師還是繼續開著班會，但是有的同學的魂彷彿都被教室外的事情鉤去了，都豎起耳朵聽著李永琦和王主任在說著什麼，但是離得彷彿有點遠，李永琦的聲音支支吾吾咕嚕咕嚕聽不清楚，王主任的溫柔又有感化力的聲音至少還能聽出大體意思。
屋外那裡的氣氛好像越來越緩和了，同學們都能聽得出來。畢竟老師們最能懂得孩子們的心聲。
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