第七十一章 準備回宮

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“人的眼光要放得長遠，更要看清楚眼前的事情。”

趙文泰的意思很簡單，要和當前的其他的職業去比較，要和以往的制度去比較。

二者的結合才是一個制度的形成的基礎。

現在的軍戶制度給的待遇會讓許多計程車兵寒心，他們根本就無心上戰場，這就是事實的情況。

如果讓所有的人重新選擇一次，至少會有一半以上的人退出軍戶的戶籍。

因為他們在拿自己的命拼，最後沒有應得的待遇，還不如選擇待遇更好的其他的行業。

雖然工匠和普通的百姓的待遇不高，但也要比軍戶的待遇強上不少。

農業是國家發展的根本，但是士兵是國家安全的保障。

一個國家發展的再好，這就像是一塊肥肉落在其他的虎視眈眈的國家的眼中。

如果沒有了強有力計程車兵，這塊肥肉就會落入到別人的嘴巴。

但現在計程車兵制度根本就無法滿足那些普通計程車兵的需求。

現在不改變，等到真正打仗的時候就會有人退縮。

就會有人當逃兵，還會有人為了自己的性命考慮，而不是為了國家去考慮。

趙文泰說完這話又在表態，他這一次盯上了朱元璋炫耀的科舉制度。

“科舉制度選擇出來的人都是滿口仁義道德的人。”

“但也只是滿口仁義道德的讀書人，他們真能改善這個國家嗎？”

“科舉的目的除了是培養人才和選拔人才之外，更是為了讓更多的人讀書。”

“但是普通的百姓的孩子能上得起學堂嗎？他們願意上學堂嗎？”

趙文泰提出了一個問題，不等朱元璋回答，他又直接說出了答案。

現在孩子學的都是之乎者也和八股文，所以這些孩子在上學的時候也會考慮是否能和未來結合。

許多的百姓都認為學了這些沒有用處，而且又浪費了不少的錢。

所以很多的百姓都只會讓孩子上幾天私塾之後，就去找一門行當學習。

這才是安身立命的根本，這才是讓這些孩子吃飽肚子的根本。

之所以造成這種情況，就是沒有因材施教，就是沒有與實際情況相結合。

“全都學著所謂的文章，最後一百個人裡面有九十九個都要餓死。”

“而真正的那些手藝的技術卻沒有人去考量，所以選出來的，只知道紙上談兵的官員。”

“科舉這裡就已經有了約束，又存在了弊端，又讓這些人如何去學習！”

“這科舉不談也罷，談起來也只不過和前朝的制度比是五十步笑百步。”

“最可氣的是還不自知，叫出來一幫酸楚的書生，根本就沒有用處。”

“有人可以去做學問，有人可以去種地，有人可以成為工匠，有人又可以成為其他行業的人。”

“這才是學習的根本，剩下的都是狗屁都不是。”

趙文泰又說了科舉的其他的弊端，他的言辭很是尖銳，所以，這每一句話都敲打在朱元璋的心頭。

他從來沒有聽到底下的官員和他說過這些話語。

他一直以為自己是一個明君，所推出的制度會讓所有的百姓滿意。

現在他才知道這些制度有這麼多弊端，一切都是他自以為是。

而且按照科舉制度繁衍下去，那隻會讓越來越多的人成為五穀不識的廢物。

而且這也不利於國家的推動，反而是按照趙文泰所說，讓所有的孩子都學感興趣的課程。

讓其中的一部分人做學問，另外的人都能在各行各業當中成為好手，這可以讓大明的發展速度加快。

想到趙文泰所說的那些震