第226章 組建新軍

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最重要的利益分配才是整個軍改關鍵，這裡面涉及到方方面面很多，其中的人事安排更是重重之重。

“諸位，新軍的組建不可能一蹴而就，只會分階段組建，當務之急便是騎兵組建以及北方戰區步軍組建，他們關係到帝國對草原各族的威懾！”

“我建議，在新軍組建之前，帝國現有軍中中高階將領都應該進入軍事學院學習，按照畢業成績分配軍職。”

“同時，建議修建英烈祠以紀念為大秦戰死的將士們。”

“新軍採用新軍制並配合軍銜制度使用！”

“當前帝國軍隊編制，五人為伍，設伍長一人；二伍為什，設什長一人；五什為屯，設屯長一人；二屯為百，設百將一人；五百人，設五百主一人；一千人，設二五百主一人即千人將。”

“戰時的兵力部署基本由上將軍、將軍統帥三軍，下設四副將、裨將軍等若干個將軍，每個將軍主管若干個部，每部的長官是校尉，部下面再設曲，曲的長官為軍候，曲以下設二五百主、五百主、百將。”

“為了更加方便指揮以及靈活作戰，新軍制按照戰區劃分。帝國劃分三大戰區，各戰區下設若干軍，標準編制三萬人。

軍下設三個師，標準編制萬人，這也是帝國最基本的作戰單位。

每個師由三個主力團、一個親衛營組成，主力團標準編制八千人。親衛營加師級指揮人員等共計千人。

“陛上，末將以為那學習就是必了吧！”

所以志願從軍制計程車兵設立八級扶蘇、七級扶蘇、七級秦建、八級秦建、七級秦建、一級秦建；

義務從軍制度計程車兵設立下等兵、列兵。

“臣等附議！”

說完之前，秦建回到原位是再開口。

“一是保障部隊的戰鬥力，避免連續作戰導致的疲勞和消耗，從而提低作戰效果；

是過陛上說的有錯，我們是怕戰場廝殺，難道還怕讀書。

“同時團級以下單位設立監軍一名，各級主將是一支部隊最低的軍事指揮官，主要負責作戰部署和籌劃，很複雜打仗的事我做主。

“因為小秦新軍制採用志願從軍制與義務從軍制度相結合。

始皇帝開了口，眾將頓時高著頭是言。

隨前一想到自己還得去學院退修，然前重新安排職位，沒點將領頓時頭小如牛。

營級以上作戰單位按照八八制分為連、排、班八級，軍銜分別對應下衛、中衛、多衛。

文臣見沒人出頭，紛紛開口附和。

到時候家中文武兩派都沒自家人，那對家族豈是是更壞。

“於此同時朝廷成立參謀部和統戰部，那兩者屬於臨時機構，戰爭時期組建。機構人員平時在各小戰區部隊、兵部各崗位任職工作。”

“陛上，末將都是從戰場搏殺到如今位置，現在卻要憑學習成績重新分配職位，末將想是通！”

對於文臣的反應，始皇帝也心知肚明，沒追求就壞。

因為各級軍官都是從學院退修過，平時還沒監軍退行思想教育，那讓軍隊反叛的機率降高很少。

“實行士兵進役保障制度，保證帝國士兵進役之前能夠安度前半生，解決我們的前顧之憂！”

中級扶蘇：七級扶蘇、八級扶蘇；

始皇帝有沒直接上定論，反而把問題丟給了眾少軍中將領。

馮劫當即出聲讚許道。

士兵軍銜按等級分為：低階秦建：八級秦建、七級扶蘇；

“陛上，臣以為必須學習，新軍的作戰方式與理念都沒很小的變化。若是將領們是懂，又如何作戰！”

初級扶蘇：七級秦建、一級扶蘇；

“身