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啊！

唸到後面，先生的嘴都幹了，但是他臉上的笑容越來越深，念名字的時候，他甚至還知道他念了多少學生了，他教的那些學子都在上面，成績還很不錯。

他們這些先生可都是參加過科考，還是透過鄉試去京城參加過會試，雖然可能在會試上取得的成績名次不一，但是他們對自己都挺有信心的。

自從他們來這裡教孩子後，他們對自己有信心沒有用，要驗證你教學成果好不好，校長就有說過，看學生們懂多少。

平日他們這些先生覺得他們能懂得知識，結果每次考試的時候還是有學生不會，他們的以為的並不重要，重要的是這些孩子是真的聽懂了掌握了，學以致用這才是他們這些先生要的。

校長給學校所有學子報了名後，各班班主任都忍不住的擔心，紛紛讓各科先生們去班級裡多逛逛，這樣到時候孩子們有什麼問題也及時問先生們。

學校裡面這麼多先生，還是有些理智的先生，學校的先生都是秀才以上，並且學校的試卷都是他們加大難度的，從前他們讀書的時候，先生考校都還挺簡單的，再者學校還把常年縣試考的題型都蒐集起來，練習試卷沒一次都不一樣，學生們多少都能從這些卷子中學到些吧，他們的學子又不笨。

對此，很擔心的先生們就跟著學生來衙門看榜單，而這些沉穩的則是在學校裡等著他們帶回來的好訊息。

衙役們貼完名單又把前幾名的試卷貼了出來，當然，展現的都是謄抄的，學子的試卷可是要做好儲存的，要是有哪一天，上面的大學官要查學生們之前的成績，為了怕造假，也不管他們要不要看這卷子，但以防萬一，要是等要看到的時候，你這邊又拿不出當年這學子的卷子來，那做這個事的縣官多少都會捱上一句「辦事不利」的話。

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