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執行，在訓練的過程中教官們也會&nj;進行監督，也可能會&nj;修改你們不合理的計劃。&rdo;

早就已經猜到這情況的一半學生們表情平靜，作為指揮官需要承擔更多東西這一點，在他們入學的第一天就已經知&nj;道了，現在也不覺得意外，更不覺得有什麼&nj;不公平的，其實被只會&nj;的學生才會&nj;更加覺得不公平吧？

聯合作戰訓練結束之後今天沒有別&nj;的安排，直接給學生們放假休息。

古景耀等人一起往宿舍區走去，邱況跟在古景耀的身邊，這主要是因為按照新的訓練計劃邱況是和&nj;古景耀一起的，而古景耀原先的室友吳衡則跟著孫藹明。

回宿舍的路上，邱況說&nj;道：&ldo;我總覺得你在想什麼&nj;了不得的東西沒有說&nj;話來。&rdo;

古景耀看了看身邊，其他人都已經走遠了，便也說&nj;道：&ldo;邱況，你覺得學校讓我們負責其他學生的訓練，真的只是為了讓我們彼此熟悉磨合，準備這一學年的學院排位賽嗎？&rdo;

邱況挑眉：&ldo;那你是什麼&nj;意思？&rdo;

古景耀道：&ldo;總教官親口跟我們說&nj;過，學院不在意每年的排名&nj;，如果&nj;只是為了學院排位賽，真的有必要搞得這麼&nj;麻煩嗎？&rdo;

邱況沉吟：&ldo;聽起來確實不太合理。但我不明白，如果&nj;不是為了學院排位賽，還能是為了什麼&nj;？鍛鍊我們的能力嗎？但這似乎只對&nj;我們指揮系的學生有好處，學校也不至於犧牲其他所有學生成全我們吧？&rdo;

古景耀淡淡一笑，這個問&nj;題如果&nj;是以前的他大概也是想不明白的，但現在在藍星學術圈做了這麼&nj;久的領頭人之後，如果&nj;他再不明白，那就太沒有政治敏感性了。

他沒有直接回答，而是反問&nj;道：&ldo;你覺得，一個學校是靠什麼&nj;建立自己的權勢和&nj;地位的？&rdo;

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