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&ldo;席哥,過來坐,我們聊聊。&rdo;古景耀笑著對席敬招招手。

席敬推了&nj;推眼鏡,從&nj;善如流地走過去在古景耀對面坐下,而&nj;且特別順手地端起茶几上的茶壺給古景耀的杯子&nj;裡續了&nj;杯茶,然後給自己也&nj;倒了&nj;一杯。

古景耀道了&nj;聲謝,然後說道:&ldo;席哥,我的情況你應該已經&nj;大致了&nj;解過了&nj;吧?不過我覺得&nj;還是有必要跟你說一下我們之後的工作,目前主要就是三塊,最重要的當然就是大計劃。大計劃的內容非常龐雜,我也&nj;很難全部關注到,我需要你幫我進行一些資料的整理工作,最好能夠為我提供一些建議和工作計劃。&rdo;

席敬一絲不苟地拿出小筆記本&nj;在上面記下了&nj;古景耀說的內容,古景耀自己也&nj;是喜歡用筆記錄的人,對此自然是讚賞的,等他記完才&nj;繼續說話&nj;。

&ldo;其&nj;次是數學教材的編排,這個&nj;工作目前沒有其&nj;他人可以幫忙,我正在編排第二版的教材。你需要做的事情,主要協助我和科技部安排自學教材的數學家進行溝通。另外,如果有時間的話&nj;,我希望你能夠學習一下這個&nj;教材的內容。&rdo;

席敬知道有這麼個&nj;教材,還教材的具體&nj;內容他還真不清楚,不過他並不反對多學點東西&nj;,即便學習可能需要他在業餘時間進行。

古景耀最後說道:&ldo;最後就是學校那邊的事情,我畢竟還是學生,雖然已經&nj;和學校商量過平時不需要去上課,只需要考試的時候過去,但偶爾也&nj;會有一些事情,另外我在學校那邊還有一個&nj;實驗室。這些都需要你幫忙和學校方面進行協調。當然,所有一切的工作,都要給大計劃讓位,大計劃是第一優先順序的。&rdo;

工作內容聽起來並不是很複雜,但席敬知道只是聽起來而&nj;已。

教材的編寫和學校方面的工作確實不複雜,需要他做的事情很少,但大計劃本&nj;身就是一個&nj;能讓人頭皮都炸了&nj;的超大規劃,古景耀作為總顧問,即便有曹院士這個&nj;總負責人幫忙做了&nj;很多工作,即便後勤方面有許部長等人操心,需要古景耀做的事情依然很多很多。

而&nj;席敬作為古景耀的助理,自然不能對大計劃的內容一無所知,他至少得&nj;有一個&nj;基本&nj;的了&nj;解,這種了&nj;解越深入越好,可以說每個&nj;專案的研究員只需要了&nj;解學習和自己專案相關的內容,而&nj;席敬作為古景耀的助理所有內容都需要了&nj;解,即便他不需要像研究員們一樣完全吃透,工作量依然是研究員們的很多倍。

在最開始的一段時間,席敬與其&nj;說是古景耀的科研助理,倒不如說做的只是行政助理的工作,幫古景耀做一些行程上的安排,對各種郵件進行最基礎的分類,和方面各種對接工作。

更深入的東西&nj;,席敬還得&nj;深入學習之後才&nj;能做,意識到這一點時候,席敬把所有業餘時間都投入到了&nj;學習之中,也&nj;是在學習之中席敬發現了&nj;古景耀編的那本&nj;數學教材作用巨大。

同時席敬也&nj;感覺到了&nj;古景耀的可怕,不管這些技術他是怎麼得&nj;到的,能夠把所有這些技術全都吃透,本&nj;身就是一件很可怕的事情了&nj;,以古景耀的年&nj;紀來說更是如此,也&nj;難怪在他到古景耀身邊之前找他談話&nj;的人會說古景耀是國寶了&nj;。

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