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至於張老師，那是&nj;當然不可能帶過來&nj;的，孟教授瘋了才會在交際場合帶張老師，那是&nj;生怕自己不會得罪人啊。

見古景耀是&nj;一個人過來&nj;，孟教授不好意思地笑&nj;笑&nj;，說道：&ldo;這&nj;是&nj;我師弟雷博士，我還以為古同學會帶上小何一起過來&nj;，就&nj;帶了他一起。&rdo;

古景耀對孟教授笑&nj;了笑&nj;，說道：&ldo;我本來&nj;確實打算和何老師一起過來&nj;的，不過何老師工作熱情很高，不想離開實驗室，我只好自己來&nj;了。&rdo;

孟教授露出了有些吃驚的表現，他知道古景耀這&nj;樣說是&nj;給他面子，但應當也不是&nj;瞎說的，所以何老師還真這&nj;麼熱愛工作啊，老闆讓他休息他都不願意。

不過因為自家那個糟心師弟張老師，孟教授對何老師也有些瞭解，知道他確實是&nj;個對科研很有熱情的年輕人，聽說即便是&nj;交給他別的工作，他也會非常負責任的做到最好。

最重&nj;要的是&nj;，何老師的能力不差，想到這&nj;裡，孟教授都有些心動了呢。

當然，他今天又不是&nj;來&nj;得罪人挖牆腳的，心動也就&nj;是&nj;心動而已&nj;，爽朗一笑&nj;說道：&ldo;小何這&nj;個人我知道，工作能力和工作態度都沒得說，他和我實驗室的小張關係很好，兩個人經常一起玩。&rdo;

雷博士：&ldo;……&rdo;

關係很好這&nj;個短語，真的是&nj;這&nj;麼用的嗎？何老師和張老師那算是&nj;一起玩嗎？

古景耀可不知道何老師和張老師之間的事情，還以為孟教授說的是&nj;真的呢，認真地點頭&nj;說道：&ldo;何老師卻是&nj;很厲害，我是&nj;第一次接觸這&nj;方面的工作，對很多事情都不瞭解，多虧了何老師幫我。因為我這&nj;邊實驗室的事情，何老師已&nj;經很久沒有好好休息過了，等到我這&nj;邊的研究告一段落，一定給何老師放個假讓他和朋友好好聚聚。&rdo;

雷博士在心裡捂住臉，他覺得就&nj;算放假，何老師一定也不會想要和張老師相聚的。

孟教授卻是&nj;面不改色，笑&nj;著說道：&ldo;那他們一定會很高興的。古同學你不知道，小何和小張很有緣分，是&nj;同一年入學同一年畢業留校的。小張這&nj;個人呢，在行政事務和為人處世上不如小何，但在科研能力上還是&nj;很不錯的。我聽說古同學你的團隊裡其實就&nj;小何一個正經的研究員，如果你缺人的話，我可以把小張借給你。&rdo;

借當然是&nj;不可能借的，畢竟現在的專案已&nj;經和軍方簽了合同，並且還承諾了後續材料改進也優先提供給軍方，保密程度還是&nj;比較高的，不可能中途隨便加人，而且他現在這&nj;個實驗就&nj;操作難度來&nj;說不算很高，現在這&nj;些人也夠用了。

但古景耀並不是&nj;只做這&nj;一個專案了，日後的其他專案肯定不能像這&nj;次一樣純粹的草臺班子，早晚是&nj;需要人的。

古景耀對何老師的能力很信任，聽說是&nj;何老師的很朋友，就&nj;覺得應該也是&nj;有些能力的，當然他也不會一口答應下&nj;來&nj;，至少也得回去問問何老師，再說了人家孟教授可能也就&nj;是&nj;隨便說說而已&nj;。

這&nj;樣想著，古景耀道：&l