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人,洛滿意地微微點頭,不虧她在帝都這段時間看了那麼多書,早就不是當時還對自己靈魂之海茫然的小女孩了。
“靈魂體有強有弱,需要根據自身情況給予合適的刺激,如果失敗,就必須等靈魂體重新穩固下來再度進行嘗試。
喚醒靈魂體後,便算突破蛻凡二境,會有個靈魂之力爆發的階段,不用驚慌,很快就會恢復正常。”
隨著話題講開,洛內心的緊張也逐漸消失,說得越發流暢。
“接下來是構建魔力之靈,魔力存在於我們周圍每一處,我們人體中自然也存在少量的魔力,利用靈魂之力可以搬運體內的魔力構建魔力之靈。
有三點需要注意,第一,喚醒靈魂體後,意識可以入駐靈魂體,將精神力轉化為靈魂之力,所以搬運魔力的時候不要讓精神力枯竭。
第二,構建魔力之靈需要揉合魔力與靈魂之力,這其中的比例對不同人來說有細微的差別,需要一開始就找到自身最合適的比例。
如果比例不合適,容易導致魔力之靈在構建後期崩潰,崩潰次數多了,靈魂體就承受不住下一次構建了。這也是許多人終身卡在蛻凡二境的原因。”
說這話的時候,不少蛻凡二境的學生臉色變得蒼白,顯然從不知道這些事,已經盲目開始構建魔力之靈了。
“第三點,魔力在人體中是有限的,需要鍛鍊氣血以刺激人體吸收周圍遊離的魔力,但是切記,不要在魔力濃度過高的地區這麼做,否則容易導致自己肉體發生病變甚至扭曲。”
雖然洛自己突破蛻凡二、三境的時候完全不知道怎麼回事就完成了,但從理論來說,也不是沒有連續突破的可能性——
比如在突破靈魂壁壘後,極短時間內自身誕生靈魂之力,恰好一次就喚醒靈魂體,等意識入駐靈魂體後,迅速搬運足夠的魔力,碰巧以最佳比例構建出魔力之靈。
理論可行,不如我們……
搖搖頭,將突然冒出的天真想法甩走,洛繼續講解蛻凡四境的要點:“構建完魔力之靈後,就進入了蛻凡四境了,在這個階段,可以利用靈魂之力穿過魔力之靈,進入超凡視野,感應與自己親和的魔力。
不過大家都知道自己哪幾種屬性的親和度及格以上了,只需要特意吸收那幾種魔力,會節約不少時間。”
當初她哪裡知道這些,感覺都挺親和的,便挨個點了遍,導致了魔力風暴的出現。
“魔力的吸收量要根據自身靈魂之海大小來判斷,以防止魔力倒流入侵身體。等魔力佔據超過一半的靈魂之海後,便可以著手準備晉階超凡一事了。我講完了,謝謝!”
快速鞠了個躬,洛將再度湧現的緊張壓下幾分,在一眾飽含不明意義的目光中小步跑回自己的座位。
‘好緊張啊!’
回到座位,洛將自己腦袋埋在帽子之下,唯有社恐才知道,在人前講完後,積蓄的緊張一下子釋放,洛現在的心跳都快了一倍不止。
講臺上露娜深深看了一眼縮頭裝死的洛,敲了敲講臺:
“這位同學講的大家都懂了吧?我補充幾點……”
時間過得很快,轉眼便是半節課,洛也逐漸恢復了平常心。
但聽著聽著,就有點犯困了,露娜講的東西她都知道,因為這節課本來就是給四境以下的人講解的,對於洛而言毫無價值。
掃視了一圈,發現班上就她一個四境的,想來也是,大部分人都在騎士學院那邊,魔法學院就算是第二大學院,也遠遠不如騎士學院的規模。
學院一共五個年級,只要未晉階超凡,每年升一級,若是五年後仍然沒能晉階超凡,便會一直留在五年級,最多留五年,便會被強制退學。
也就是說,一個學生最多在學院裡呆十
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