第114章 三家平分

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名教中人”怎麼會跟“邪魔外道”混在一起呢？

這說明蘇老爺應該是個比較開明的紳士，至少不會反感這事。從另一個角度來說，物以類聚，人以群分，如果蘇老爺是這樣的人，嚴大老爺說不定也持同樣的看法，所以蘇惟鈞和蘇清顏作為他的子女才會對這種新奇的學問感興趣。

想到這裡，趙鴻義忽然念頭通達了，於是很有技巧地回答道：“確切地說，是兩門學問。一門是數學，就是君子六藝中的數。另一門是物理，便是那格物致知之學。”

趙鴻義故意將這兩門學問與聖人之學聯絡起來，等於是給這兩門學問套上了一個儒家的馬甲，按理來說，經過這樣一番操作，應該會增加蘇謹行對這兩門學問的好感度了吧。

果不其然，蘇謹行聽了趙鴻義的忽悠之後讚許地點點頭道：“年紀輕輕便有這等學識，果然是後生可畏，不過這些都是小道，一切還要以學業為重。”

趙鴻義一聽就知道，這蘇老爺的弦外之音是在提醒自己要專心考科舉，不要把太多時間浪費在這些“雜學”上。

以蘇老爺的見識和教育背景，自然不可能有超前這個時代五百年的眼光，趙鴻義也知道他這是好意，畢竟在這個時代只有考上了舉人才能真正出頭，於是只得又作了個揖道：“多謝蘇伯父提點，小侄一定銘記在心。”

隨後又敷衍了幾句，趙鴻義便告辭離開了蘇家。

回到家中，趙鴻義又仔細回想了一下剛才見面的經過，好像這蘇老爺對自己的寶貝女兒學習這些知識並不反感，甚至連上課時的男女大防這種事情也不是很看重，與那些儒家“原教旨主義者”的極端保守截然不同。

看來參與海貿的人接觸的事物多了，思想也比較開化。要是有這樣的人當自己的岳父倒是挺不錯的，至少不用面對各種奇葩的規矩，正所謂“道不同不相為謀”，趙鴻義越發覺得自己應該爭取成為蘇家的女婿。