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江翊在瞭解了劇本前期狄青的三個最大心性的變化之後。
張松文又給江翊描述了一番在通篇劇本中狄青的行為導向。
狄青為王爺訓練鬥雞是為了玩嗎?
不是,他是為了去藏書樓讀書,方便以後報效國家!
狄青為王爺購買花瓶是單純為了花瓶嗎?!
不是,他是為了更好的瞭解外界的風土人情,同樣是為了報效國家。
江翊拒絕玉玲兒的示好,是因為他不喜歡玉玲兒嗎?
當然也不是,是因為玉玲兒希望狄青放棄去邊關從軍的想法。
狄青為了報效國家,這才拒絕了玉玲兒的示好。
還有幫助阿斯蘭王子奪回王位;幫助吐蕃在湟水大勝西夏;幫助百花公主不受迫害,那都是為了報效國家,為了國家的安穩和平。
一個課時說起來有兩個小時,可實際真正上起課來,感覺一下子就過了。
江翊意猶未盡的對著張松文感嘆“明天咱們再繼續,今天我真的是受益匪淺!”
老實講原本對於如何飾演狄青真的有些摸不著頭腦,如果沒有張松文的指導。
江翊到時候開拍的時候,八成會把狄青飾演的四不像。
至少江翊拍攝《笑傲江湖》的時候,還有其他版本作為參考,可《大英雄狄青》總不能拿記憶中的動畫片作為參考吧,那未免也太不嚴謹!
“今天我給你佈置一個作業,人物小傳你應該知道吧,就根據今天咱們的分析,你把狄青這個角色的人物小傳寫出來,明天我檢查!”
“行!”江翊點頭答應。
如果是今天沒上課之前,讓江翊來寫人物小傳,那他絕對是兩眼一抹黑。
可現在不一樣了,江翊對於狄青這個人物自認為理解的還算是挺透徹的,人物小傳可以寫一寫!
吃過晚飯後,江翊送別了楊樰跟張松文,便開始回到房間開始奮筆疾書起來。
【狄青,北宋一名將領,20歲左右,長相英俊,少言語多思考,精文韜武略,胸襟寬闊。從軍後由於勤于思考、善用計謀而戰功顯赫,屢次被提升,最後取代楊宗保而當上了邊關三軍統帥。】
【幼年時期,狄青為了保佑自己的家不被大水沖垮....】
【少年時期,狄青與方丈遊歷各地...】
【青年時期,狄青出師,經歷了種種事情,讓他明白了....】
【狄青,前往吐蕃...】
所謂的人物小傳就是寫他人生平的文章,擷取生活的某一片段去刻畫人物。而小傳必須寫出一個人經歷的全貌、只是筆墨要著重放在幾件典型事件上。
目的其實就是為了讓人更好的去理解這個角色存在的意義,他做某件事的出發點是什麼,完成之後收穫了什麼,這樣演員去演繹這個角色的時候,能夠更高的去理解角色,從而演繹好這個角色!
...
第二天,江翊將自己寫好的人物小傳遞給張松文,後者看完之後,滿意的點點頭。
而王寳強也是緊隨其後遞上了他自己寫的人物小傳,他雖然沒有出演狄青,可他說了他要學習如何演戲,肯定也是想要學習到一些東西。
“喲,寳強你寫的居然不比江翊差,可以啊,看起來你旁觀也收穫不小啊!”張松文感嘆道。
王寳強羞澀一笑。
江翊對此情景絲毫不覺得奇怪。
要知道王寳強他昨天基本上沒有開口發言,全程都是在聽著張松文跟自己對話,能夠有這樣的理解,足以證明王寳強在演技這塊的天賦,
老實講,現在的王寳強,其實真的就差一個機會。
...
接下來的幾天,江
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