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家財萬貫,主要還是憐惜娃兒們讀書不容易,才想的法子,既能鼓勵大家多讀書,又不至於掏空家裡的銀錢,他們乾點活,知道掙錢不容易,也能花更多的心思在學習上。”

四人聽了,不管心底裡怎麼想的,面上還是都誇何秀才和李老頭大善。

不管怎麼樣,任里正來桃村一趟,倒是堅定地支援兩兒子將孫兒送過桃村來,既然心底做了決定,又問起上學時間。

任里正的住的村子離桃村差不多十里地,他走過來都約莫要大半個時辰,娃兒年紀小,步子小,就要花更多的時間,而且這村與村之間,有大段的小路,途經山林,等開春後萬物復甦,蛇蟲這些算是常見的,運氣不好,甚至可能還會有其他野獸,讓他們天天這麼往返,他也擔心。

對這種住得遠的學生,何秀才還是十分的有經驗,前廳隔壁的廂房可以當學子宿舍用。

坐在一邊的李正如一直聽著大人們的談話,有個模糊的想法一閃而過。

牛氏祭完神兩日後,學生們也要回學堂上課了。

過個春節回來的第一課是隨堂小測,村學又新來了五個學生,其中兩個是里正家的。

任里正回去後,本想勸說將家裡幾個要讀書的全送到桃村的學堂,但在大兒和大兒媳的哭鬧中,甚至大兒媳放話了,要是家裡不送她兒去鎮上的學堂,她就回孃家也是村長家借錢也要送她倆兒到鎮上的學堂,總之他大兒一家都瞧不上桃村的學堂。

最後他實在沒辦法,總不能真讓大兒媳鬧到同村的村長那去吧,那他的老臉就全都要丟光了。

雖然任老大一家子都看不起桃村,但任老二和任老三則是歡天喜地地在第二天就從阿母那取了銀錢領著娃兒到桃村拜師入學了。

任老二家的任凌柏過了年就已經十二歲了,任老三家的任凌青又小一歲,也有十一歲。

兩小孩雖然沒有上學,可任里正也是識字的,閒時倒是有給家裡的孫兒啟蒙認字,但畢竟不是先生,也就東教一個字西教一個字,最常用的就是拿著花名冊的人名教他們。

不過,即使是隻認名字,也夠用了,拜師之時,何秀才隨便考究一下他們,便對他們的水平有了初步的認識,總的來說,比起桃村這些完全兩眼抓瞎的娃兒來說,里正家的這兩個孫兒完勝了。

在傍晚時分,雄才大三人急匆匆地從鎮上帶回三個男娃。

三男娃也是略識一點字,在第二天隨堂小測後,根據各人的識字水平,將兩個班的學生重新調整了一下。

開學沒幾日,很快就到了立春。

立春一過,陽氣上升,天氣變暖,萬物復甦。

立春這天,何李兩家的娃們都收到同學們帶給他們的春盤、田艾籺、春餅等立春吃食,都感到十分的新奇有趣。

其中乙班又以李正星最受歡迎,收到的吃食最多,其次是李正如,再其次是何子君。

李正星年齡最大,識字多,畫畫又利害,而且還有耐心,班裡的男娃女娃都喜歡她,在班上,李正星說是學生,其實擔的是何秀才助手的職能,在何秀才不在的時候,帶著班上的同學們讀書識字。

而李正如,人小鬼大,雖然經常寫錯字,但其他人也不知道。班上其他同學只知道她雖然字寫得不如她阿姐漂亮,但識字多,什麼都懂,大道理一條又一條的,還有很多他們聽都沒聽過的各種故事傳說。

至於何子君,那是先生家的孫女,自然也是頂頂厲害的。

李正如吃著同學們給他們帶的吃食,才知道,原來立春在這個時候,也是一個正經的節日,是要做這麼多東西吃的。

有家人手巧的,還給他們帶了用泥捏的小泥牛,說這是春牛,送春牛給他們這叫送春。

咬著同學們送的春餅,

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