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當然,現在富貴吉星四人組,是家裡最忙的。各自有了自己的房間之後,李正如終於可以光明正大地將空間裡的教科書拿出來看了,更是趁著過年的幾日假期,一鼓作氣,答題通關,已經小學畢業了。

空間遊戲通關的最直接後果,給富貴吉星他們帶來了抄不完的教科書。

李正如是覺得家裡的兄弟姐妹們都還小,可以按現代的課程,按部就班地學習,當然,主要學的還是數理化。

文學類的,阿兄阿姐他們要是感興趣也可以看看。

看富貴吉星那抄書抄得發抖的手,李正如難得找回點良心,將那幾本農書拿去給阿母。

拿農書出來,是為了提高家裡的耕種水平,雖然這段時間她有要求家裡的大人們要開始識字,但對已經年長每天又有許多事情要忙的大人們來說,識字,非常困難,他們通常剛學了又忘,忘了又學,就那幾個字,反反覆覆地學。

不過,她阿母,何夏柳,那可是毑公一手教出來的,家裡在兄弟姐妹都是她啟蒙識字的,趁這機會,讓阿母拿著這些農書,教家裡的幾個大人書中的道理方法的同時,還能教他們多識幾個字。

自從李正如將農書拿出來之後,李家的學習氛圍異常濃厚,小孩們繼續讀書識字,大人們圍在何夏柳身邊討論書中的種田知識。

過年村裡難得有點娛樂,這學習也要勞逸結合,儺戲還是要看的。

李老頭在那儺戲臺前看了半晌,也不見親家公,就尋了過來。

尋過來時,牛村長正在給雄才大三兄弟說著李老頭的好話。

看見牛村長領著三個不認識的男人在親家這裡,李老頭才知道這是有事在商談呢。

知道三人在鎮上做點小買賣,李老頭眼睛一亮,問起,鎮上有沒有什麼種子賣。

這幾日讀的農書,可是讓他們見識又長了許多,那書中可真是什麼都有,從改良土地肥力到四時播種,從南方的水稻到北方小麥,從天上飛的到水裡遊的,甚至連周邊的加工製作都有介紹。

他們看得那叫一個心潮澎湃,似乎馬上就擁有了書中那萬物復甦,一切皆可食用產出的世界。

最後還是阿如說,我們先從第一步開始,試著栽培各類作物。

李正如這麼說是有私心的,她空間大把的農作物,但有些農作物在這時空也還沒傳到這片土地上,貿貿然出現會惹出大事。

趁著書中介紹的那些見過沒見過的農作物,李正如提出了,用院子的空地,劃出一些試驗田來,然後尋找各類種子,開始種田試驗。

其他人沒聽過什麼試驗田,但是經阿如解說,他們才知道,可以按照書裡的法子試驗看種出來的水稻麥子產出幾何,也可以尋一些書裡提及的作物種子,嘗試看能不能產出,價值高的,以後可以移到田裡去種。

甚至書中提及的中草藥種植,他們也可以按書中的方法,劃分試驗田,嘗試種。

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