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小王莊建成之後,王倫閒來漫步莊內,只覺便像回到了當年的大王莊一樣,不由得竟有恍然隔世重臨之感。
而等到小王莊開阜迎客之後不久,就迅速吸引的各地商家雲集而來,過往的商旅在小王莊彙集週轉,梁山從中賺取利潤外帶收稅,只短短大半年的時間,梁山從中賺得的銀錢就已經是不知凡幾,等蔣敬將賺得的錢數通報給山上眾位頭領之時,一眾頭領無不瞠目結舌,人人手挑大指,讚歎王倫生財有道。
自此梁山之上人盡其用,各司其職,用現代的話說就是梁山這艘大船的運轉已經初步進入了正軌,正在緊張有序地展開各項工作。
而這時小舞與萍兒卻又找到了王倫,說是想要找幾個女兵做二人的親隨。
王倫想想也是,儘管小舞現在已經是侍衛隊的隊長,但身邊盡是些粗魯漢子,萍兒身邊更是沒有一個跟隨之人。
王倫便在山上的女眷之中挑選了十餘個聰明伶俐,手腳靈活的少女派在二人身邊,作為親隨。
結果小舞卻突發奇想,自作主張地傳授武藝給這些女孩兒,同時又讓這些女孩兒全都頂盔貫甲,個個佩劍掛刀,此後每日裡小舞和萍兒便帶著十幾個全副武裝的戎裝少女,山上山下這麼一走,倒也威風八面。
而王倫在忙著建設梁山的同時,也有意識地逐漸將一些現代的理念與知識灌輸給梁山眾人,使梁山上的人接觸到了現代文明。
因為王倫早已意識到要想在這個充滿未知的時代創造出屬於自己的一片新天地,只靠自己一個人的力量肯定是遠遠不夠的,必須要有一大批擁有現代知識和理念的人才來幫助自己,才能實現自己想要的目標。
至於說自己的穿越,到底能給這個時代帶來什麼樣的變化,自己是否能夠改變這個時代的歷史軌跡,自己想要達到的目標能不能實現,不去試一試又怎麼能夠知道呢。
後世的現代社會有一句非常著名的話,就是知識改變命運,王倫現在要做的就是充分利用這個真理,把自己從後世現代社會帶來的知識傳授給梁山上的人,進而改變他們的命運,同時也是改變王倫自己的命運。
至於具體怎麼做,王倫也早就已經想好了,那就是建學校,辦教育,正所謂一切從教育開始。
為此王倫特意在梁山的後山選出一處清雅幽靜之地,建立了一座學校,就命名為梁山書院,又按照後世現代社會學校的格局設立了幾個學科,並由王倫結合自己的兩世所學親自制定教材。
由於受時間所限,王倫暫時也只編製出了三個年級的學科教材,但也數、理、化、文、地、史樣樣都有,再加上軍事、體育等科,倒也算得上科目齊全。
新建的梁山書院由王倫親自擔任第一任院長,梁山所有頭領都要到書院內任職教師,採取輪流教學的方法,排出課程表,按照王倫編寫的教材進行教學。
物理、化學這種後世現代社會才有的科學知識,當世自是無人能懂,就由王倫親自來教,同時也教給梁山一眾頭領。
蔣敬、小舞、萍兒幾個學得最快,馬麟、朱貴等人也能跟得上,只有宋萬學了一年,卻連最簡單的化學公式也學不會,最後王倫也不得不放棄,倒是宋萬自己在沒人處偷著樂了老半天。
學院的數學課自然是由蔣敬來教,蔣敬在拿到王倫給他的數學教材後,立即如獲至寶,蔣敬自認在術算之學上當世無人能及得上自己,但在看到王倫的教材後,見教材內的數學方法竟是比自己所學先進百倍,在得知這只是王倫眼中的“初級”教材後,更是對王倫的才學佩服的五體投地,追著王倫要學更高階的教材。
王倫無奈只得先將自己所掌握的所有數學知識編製成書授予蔣敬,而這蔣敬也當真不愧有神運算元之名,短短一年之內便將王倫所有的數學知識盡
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