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遇到。」

「我們也猜想是這樣。」說罷繼續打聽，「那個男生讀哪個專業？」

「計算機系的。」

「真不賴！」

「？」

「我是說他長得不賴，當然，專業也很不賴。」

「……」

晚上在美術學院的一個教室集合，有個大二的助理輔導員過來，讓他們做自我介紹，並且跟他們講講接下來的一些安排。

感覺這一切流程跟她念大學時差不多，並沒有什麼不同。他們專業招生人數不多，一共才三十個，且女生居多。

葉萱做完自我介紹，安靜地坐在座位上聽著。

接下來是選臨時班幹部，葉萱原本不想摻和，但她的文化成績遙遙領先其他人，所以她被推上臺，做了臨時學習委員。

起初，葉萱以為馬上要軍訓，但輔導員一直沒提。葉萱好奇地問了一下軍訓的事，這才明白，原來這個時候的軍訓，和後來的軍訓完全不一樣。

1985年起，高校開始做試點軍訓，試點高校的學生直接去部隊裡軍訓，為期一個月。因此，他們這一屆的學生，暫時定於明年暑期，去部隊軍訓一個月。

據說學的內容非常充實，不單單是站姿、步姿這些簡單內容。

雖然可能會比較辛苦，但葉萱還挺嚮往的。

……

接下來，葉萱穩定進入了學習狀態。

大一主要以學基礎課程為主，類似於大學語文、英語之類的，她之前上過，英語成績好，即便不怎麼用心，也很快在眾人中脫穎而出。

另外，他們從大一開始，就要學習機器操作，說白了，大一起就要學會踩縫紉機。hr

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