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將來。」

爾後，三人就搬進了宿院。

於是，在嶽山書院學習的第二年便就此拉開了序幕。

今年，大家正式升入玄級班，陳延和葉問自然被分到了甲班，為玄甲班學子，而程瑞也毫不意外滑去了丙班，成為了『餅餅』學子。

不過令他開心的是，在玄丙班他並不是最後一名！

程瑞熱淚盈眶：我竟不是倒數第一！

看來大哥和二哥偶爾也沒有撒謊。

他不是最差的！

第二年的書院生活與第一年相比其實略顯枯燥，因為一切都已經走上了正軌，所有的人都在規則之內行事，老學子基本一步壓一個以前的腳印走，基本不會出現第一年那些『在規則之外』的趣事。

唯一稱得上變數的，大概就是今年每逢雙日之數，三人要一齊去夫子院最側邊的院子裡上邱夫子的『角色扮演課』。

譬如，今日陳延抽到了短簽，要角色扮演一名『出身高貴、平生文路順遂，受祖宗之功蔭的考官，然後從邱夫子自己準備的科舉考題裡抽一道出來，讓葉問和程瑞作答。

在二人作答後，他要揣測自己作為考官，會如何為兩張卷子判分，對卷子的行文會有何想法，之後，再問葉問和程瑞，陳考官的扮演、想法是否合理。

合理在哪裡，不合理又在哪裡。

亦或是葉問抽中了短簽，扮演某地不知名縣令，遇災遇險如何性對。

再不然就是程瑞搖身一變當大官，馬上要負責某行宮的修建，迎貴客迫在眉睫，但行宮未成，只得讓百姓夜以繼日趕工，何解？

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