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他們被抓起來之後，該判刑的判刑，該拘留的拘留。在莫寧的建議下，他們進了監獄就像回了學校一樣，被按頭學習。

前兩天學習歷史、哲學和經濟理論，然後被突擊考試。

沒傷人的那些成員可以透過拿a+適當減刑，這個規定一出，青少年們夢回校園。那一天，他們回憶起了被考試支配的恐怖和不及格的屈辱。

雖然有逆反心理，但是他們被按頭學習的這些資料，在星網上都有十分嚴謹的出處，不由得他們不信。

他們不明白對方用意何在。高強度學習好幾天之後，帶著滿腦子的社會經濟學說，哲學的人性探討，可憐的青少年們暈暈乎乎地開啟最後一本教材。

然後他們就呆住了。

最後一本電子書裡，清晰明瞭地展示出冰旋星的兩大家族操控輿論、誘導他們走上歧途的全過程，並結合他們剛學到的知識，用選擇填空形式把這個過程做成了題目。

「……冰旋星總督柯真良合作的傳媒集團有計劃地實施輿論操控，以下哪種符合這條動態[連結]的策略？」

a煤氣燈效應 b從眾心理

c傳播效應 d同理心操縱

——諸如此類的題目。

光輝旗幟成員們：？？？

還能這樣的嗎？

到了這份上還看不出來他們被兩大家族利用，那就不是人而是草履蟲了。

青少年們很生氣，非常生氣。被耽誤直博的首領更是氣成河豚。

他們以為自己是在效仿先賢救亡圖存，結果是被人賣了還幫人數錢的大冤種。

光輝旗幟首領當場反水，在監獄長的幫助下發表了一番痛斥柯真良的言論。正是這個影片，被丁騰當作素材，把柯真良的名聲徹底搞臭。

在和瑪蒂爾達的輿論戰中隨手撿回來的丁騰令人驚喜，莫寧抽空關注了一下星網，完全不用她擔心。

柯紀兩大家族和莫寧不是一個層次的對手，她選擇用更加「溫和」的手段解決他們的另一個目的，是殺雞儆猴，掐斷那些地方權貴不安分的心思。目前看來效果不錯，光輝星河變得一天比一天和平了。

當然，最大的收穫還是這顆星球上的特殊環境。莫寧已經把業務交給原本要在冰旋星建立辦公室的小組，讓他們去經營這塊蛋糕。

把一切都安排得明明白白，莫寧啟程返回銀環星。

霍雪飛工作態度很積極，回到銀環星的第一天就去內閣上班了。莫寧獨自回到住處，面對空蕩蕩的客廳愣了一下，想起西澤已經在她的要求下搬了出去。

她把茶几上枯萎的插花扔進垃圾桶，沉思了一會兒，起身去找西澤。

她想看看他的工業研究做得怎麼樣了。

第136章 道德綁架

莫寧來訪的時候, 西澤沒有感到驚訝。他早就在新聞上看到她在冰旋星搞事，返程自然也被媒體發布在新聞上。

他看到新聞時，不由得感嘆莫寧走到哪裡, 哪裡就會出現令人驚掉眼球的事。

莫寧把長外套掛在門廳的衣帽架上, 動作自然得像是回了家。

「上次我建議你做些工業研究, 怎麼樣，有成果嗎？」

「有。」

「讓我看看。」

莫寧跟著西澤穿過幾條複雜的走廊，來到一個小型實驗室，裡面林立著各種各樣的笨重機器，其中閃著光的一臺是材料類的模擬機，專門模擬各種反應。

「sit102ra的合成過程, 如果在第四步的時候, 用一種新的催化劑, 可以跳過對物理環境要求最高的幾步, 比如……」

莫寧的目光在令人眼花繚亂的化學式上停留片刻，看懂了, 但無法想像這個發現是