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也不知道經歷過什麼,才會在床頭擺一把匕首陪著睡覺。

鹿飲溪將目光轉到床頭櫃的匕首上,試圖回憶有關簡清的更多劇情細節,卻什麼也想不起來。

早知會穿進書中,昨晚就不該跳著看的,哪怕完整地看一遍,也不至於像現在這樣,看什麼都像霧裡看花,朦朧不清。

鹿飲溪嘆了一聲氣,從藥箱翻出一支化瘀止痛的藥膏,仔細閱讀說明書後,擰開蓋子,擠了一些藥膏到棉籤上,俯身在簡清臉上輕輕塗抹。

留下巴掌印主要是因為皮下毛細血管破裂,引起瘀血,短時間內冰敷促進毛細血管收縮足矣,一般不需要額外用藥。

但鹿飲溪有那麼一絲心軟和愧疚扇太狠了。

她的左掌現在還能感受到一絲麻麻的痛意,更別提眼前人紅腫的右臉頰。

她也慶幸,對方是女性,不是下半身思考的動物,攻擊性和壓迫性比男性低得多捱了一記狠狠的耳光、被鋒利的匕首豁得鮮血淋漓後,也只是愣了片刻,然後找了條毛毯給她披好,自己默不作聲走出去敷臉

看上去,不算很壞。

至少,目前不算壞。

藥膏已抹勻,鹿飲溪伸出手指,輕輕戳了戳簡清的臉頰,當做小小的報復,然後收回手,正準備起身,臉頰忽然覆上一層冰涼的觸感。

鹿飲溪僵住,目光落在簡清臉上。

床榻上的簡清,摸著鹿飲溪的臉頰,嘴唇翕動,冷冰冰吐出兩個字:

陪.睡。

第4章 醫院

*

鹿飲溪甩開她的手:不陪,我睡沙發。

簡清單手撐著坐起身,半倚在床頭,斜眼打量她,淡道:客房在隔壁。

言下之意是讓她去客房睡。

鹿飲溪愣了片刻,轉身就走,走了幾步又停下,轉回身說:我把藥箱帶進來了。

簡清掃了眼鹿飲溪拎過來的藥箱,沒理會,指尖點了點身側的枕頭:你的,抱回去。

客臥是供原主休息的,上半夜原主抱著枕頭跑過來,說怕黑,怕冷,要和簡清同床。

鹿飲溪走過去,撈起枕頭抱進懷裡。

在這個冰塊眼裡,今晚她就是一個抱著枕頭過來蓄意勾引,臨門一腳又反悔,扇人耳光,罵人有病,出爾反爾、反覆無常的女人。

鹿飲溪尷尬得想用腳趾在地上刨個坑,把自己埋進去。

簡清拿起床頭的雜誌,藉以助眠:不走,要留下來?

還是那副冷淡的腔調,似乎對鹿飲溪提不起半點興趣,還帶有一點嫌棄。

鹿飲溪躊躇片刻,抱著枕頭,提醒了一句:你左掌的傷口,要不要重新包紮一下?

簡清看了眼被紗布纏住的左掌,又看向鹿飲溪,沉吟片刻,試探道:我昨天教你的清創縫合,還記得多少?

此言一出,鹿飲溪怔在原地,拼命回憶劇情。

原主是傳媒學院大二的學生,經人介紹進了衛健委、宣傳部、影視公司聯合拍攝的醫療劇劇組。

由於是國家單位聯合出品的任務劇,意識形態方面不能太出格,醫療知識方面也不能錯得太離譜。

所以,導演專門組織劇組的演員到醫院實習兩個月。

衛健委牽頭拍攝的任務劇,醫院自然不敢怠慢,讓醫教科安排各臨床教研室的醫生點對點帶教。

簡清恰好是鹿飲溪的臨時帶教。

鹿飲溪看著簡清的眼睛,抱緊枕頭,弱聲說:全忘光了

她學過醫,可大二結束就輟學了。

大一大二的醫學生,只上過組胚、生化、系統解剖、區域性解剖等理論基礎課,清創縫合一類的臨床操作技能,等大三上《外科學》的實驗課時才會接觸。

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