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表字相稱了。
當年的課堂,也沒什麼教學紀律一說,老師高興了,就多給大家講幾句,不高興了,就讓大家自己背書,沒準還揪幾個倒黴蛋起來打打板子,總之,一切都是老師說了算。吳之誠是個有才學也有脾氣的人,對於他看不上的人,他根本就不會允許對方進入自己的課堂,而方孟縉屬於有些才學,讓吳之誠覺得比較投緣的一個,所以吳之誠也不管正在上著課,就把他請進教室裡來了。
方孟縉本來就是要跟學生談話的,所以也沒有拒絕,拉著蘇昊便走進了教室。。
吳之誠招呼方孟縉二人在一旁的椅子上坐下,然後旁若無人地對方孟縉問道:“吾輝兄,今天怎麼得空到書院來看看了?”
蘇昊覺得挺好笑,這好端端正上著課的時候,吳之誠居然就能夠在教室裡接待客人,而且還高談闊論,也不知道學生們是什麼想法。他偷眼看了看下面的學生,發現學生們面色如常,一個個拿著書坐在座位上默讀,估計像這樣的情形已經出現過不止一次了。
方孟縉用手指了指下面的學生,對吳之誠說道:“方某這次到書院來,是想向曰謙先生借些弟子幫忙的。”
“哦?縣衙有緊急的文書要製作嗎?”吳之誠問道。
方孟縉搖搖頭道:“不是文書的事情,而是當下全縣最緊要的事情,打井。”
吳之誠道:“打井?吾輝兄,你不是來消遣吳某的吧?你讓我的學生去打井?”
方孟縉道:“方某豈敢消遣曰謙先生,我向你借學生,並非去挖井,而是幫著我們這位蘇昊小哥勘測井位。曰謙先生,我向你介紹一下,這位是蘇昊,是知縣韓大人新聘的工房師爺,是專門負責打井一事的。”
“工房師爺?”吳之誠上下打量著蘇昊,“我只聽說過錢穀師爺、刑名師爺,什麼時候出來個工房師爺了?還有,這位蘇小師爺好像是秀才出身吧,不知是哪裡的秀才啊?”
“回吳先生,學生家住折桂鄉龍口村,是本縣去年考取的秀才。”蘇昊站起身來向吳之誠行弟子禮。
吳之誠用傲慢的口吻繼續問道:“去年的秀才,為什麼沒進書院攻讀啊?”
“回先生,學生是本縣秀才的最末一名,沒資格進書院。”蘇昊依然是客客氣氣地答道,說到最末一名時,他沒有絲毫慚愧的神色,因為在他心裡,覺得這種考試的名次,實在沒什麼值得在意的。
聽到蘇昊與吳之誠的對話,尤其是聽到蘇昊說自己是最末一名,下面的不少學生撲哧一聲便笑了出來,有些學生甚至還很誇張地發出“哈哈”的聲音,以示對蘇昊的蔑視。
“最末一名的秀才,也算不錯了。”吳之誠說道,話雖這樣說,但當他回頭對方孟縉說話時,味道就完全不同了:“吾輝兄,韓大人就算著急打井一事,也不可病重亂投醫吧?本縣也不乏博學之士,為何讓一末流秀才來擔此重任啊?”
“曰謙先生慎言。”方孟縉的臉上有點掛不住了,這是當著蘇昊的面打臉啊,就算你吳之誠有本事,好歹也要有點風度好不好?當著一個17歲的孩子,你跟人家較什麼勁?
“曰謙先生,蘇昊雖然年幼,詩書方面也還有些欠缺,但在打井一事上,卻還是有些獨特造詣的。他曾得一佛郎機傳教士指導,粗通夷人的格物之道。前曰在折桂鄉曾勘測五個井位,皆打出好井,韓大人正是因為這個,才聘他當了工房師爺。”方孟縉連忙把蘇昊的光榮事蹟向吳之誠說了一遍。
吳之誠聞聽此言,看了看蘇昊,見對方臉上波瀾不驚,當下有些惱火,他對方孟縉說道:“這打井一事,我大明學問也未必就弱於佛郎機學問,想那佛郎機不過是蕞爾小國,飲毛茹血之輩,能有什麼格物之道?說不定,是某些人碰巧猜中了幾個井位,然後歸於什麼夷人學說。吾輝兄,你是飽
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