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孫浩看著神情各異的學員們,大聲問:“開心嗎?”

所有學員齊聲回答:“開心!!”

孫浩笑著說:“我的任務就是讓你們熟練的使用、維護這些武器裝備,學會什麼是步炮協同,學會如何根據戰場環境的不同做出相應的調整,好讓手中的武器發揮出最大的威力,怎麼樣?大家想學嗎?”

所有學員齊吼:“想!”

工兵方隊有學員舉手:“報告!”

孫浩望過去:“說!”

工兵學員問:“教官!為什麼沒有我們的武器裝備!”

孫浩解釋:“作為工兵,你們的首要任務不是打仗,而是如何用手上的工具快速挖出適應戰場環境的工事!哎!你們別撇嘴,構築工事可是一件非常重要的事情,有時候工事的質量就能直接決定一支部隊的生死存亡。”

工兵們原本很不開心的,可是聽孫浩一解釋,大家便恍然大悟,原來他們也挺重要的。

沒有他們挖掘的合理工事,機槍手去哪裡找合適的陣地向敵人傾瀉兇猛的彈雨;

沒有他們,炮兵去哪裡找射界開闊又安全的陣地······

總之,他們很重要,需要學的東西也很多!

不過也有工兵對此有些不甘心,有學員舉手報告:“教官,那我們除了學習構築工事外,還能學別的東西嗎?”

孫浩點頭:“那是當然了!工兵其實是一個技術要求很高的兵種,等你們學會怎麼修建工事後,我會教你們如何破壞敵人的工事,如何佈置雷場,如何破壞敵人的雷場!”

工兵們眼睛頓時都亮了,紛紛大叫:“我們要學習破壞敵人的工事,我們要學習佈雷,孫教官,我們先學這些好不好?”

孫浩說:“不行!不會修工事你們怎麼學得會破壞!要先學會修築才知道如何破壞,懂嗎?”

一眾工兵似懂非懂。

孫浩也不和這些戰士們廢話,馬上開始上課。

他給人數最多的機槍手和技術含量最高的炮兵上的第一堂課是背射擊表,機槍射擊表、高射機槍射擊表、迫擊炮射擊表·····這些東西都是系統提供的,孫浩便兌換出來交給這些學員,強令他們熟記牢背。

見戰士們對此不理解,孫浩耐心的解釋道:“同志們,你們都是身經百戰的老戰士,都明白戰場環境的多樣性。

其實武器對戰場環境的變化也是相當敏感的,比如說風速、空氣溼度、能見度、溫度等等這些因素,都會影響射擊精度。

所以,大家一定要熟記射擊表,只要大家熟練的運用射擊表,不管戰場環境如何變化,絲毫不影響你們將手中的武器發揮出最大的威力。”

大家恍然大悟,知道這射擊表是非背不可的,都小心的翻開自己手中的小冊子,擰著眉頭背誦上面的數字。

機槍手還好,頂多也就是打一公里外的目標,距離並不遠,變數也不大,射擊表相對簡單一點,只要努力,相信很快就能背熟。

炮兵就慘了,他們的打擊範圍可是從幾百米一直延伸到幾公里,相對應的變數也很複雜,射擊表都快變成一本書了,看的那些炮兵們心裡只突突。

不過這些炮兵戰士可沒有退縮,孫教官特意提醒過他們,炮兵的入門技巧就是查射擊表,不是他們那個用大拇指測量的土方法,而優秀的炮兵都是查射擊表的行家。

“如果誰連查射擊表都不願意學,那就別當炮兵了,趁早改行吧!”

不過最鬱悶的不是炮兵,而是偵察兵,因為孫教官也要求他們背炮兵射擊表。

看著那厚厚的射擊表,這些和鬼子拼刺刀眼皮都不跳一下的戰士,這一刻都感到頭暈腦脹,眼冒金星。

張大彪好奇的問:“孫教官

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