第30章 學習陣法

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由於院長當面表揚了洛川，其他同學立刻解除了對洛川的芥蒂。

同學們紛紛跑到後排來，詢問洛川如何馴服一頭卓越級靈獸的。

洛川沒有提獸丹的事，而是一本正經的勸告大家：“用心讀書”、“靈活思考”之類的大道理。

本以為，能隨便糊弄過去。

但他卻發現，同學們的學習熱情，遠超他的想象。

其他同學聽到洛川的“經驗之談”並沒有覺得有何不妥，反倒一個個羨慕的不得了。

有些人甚至拿出筆記本，一一記下來，打算明年復讀的時候用上。

洛川隨即明白了原因。

雖說自己是依靠系統獲得的技能，但他剛才的話倒也不是瞎扯。

上一世，他好歹也是學霸，以全省前十的成績進入了全國著名的學府的考古專業。

他的學習經驗，確實有一手。

結合他現在融會貫通級別的醫藥知識，講的內容深入淺出，比老師平時課堂上說的好太多了。

一旁的同學們聽的津津有味。

許多以前不理解的知識點都變得簡單明瞭。

只不過，一個人的理論知識再豐富，如果買不起材料去實踐，那也白瞎。

比如如何區分【朝寒露】和【凝夕水】。

表面上看，兩樣東西都是一模一樣，但效果卻截然不同。

普通人只有透過些許【氣味】差別才能區分。

但是，所謂【氣味】本就是一個很難描述的東西，只有多多接觸才能真正體會其中含義。

所以，在同學們提起一個又一個需要實際操作才能解決的問題之後，洛川再次體會到：

窮人想要提高成績，實在是天方夜譚。

除非，藥材的價格能夠降下來…………

之後，洛川更加用心的和大家說明了一些細節，周圍記筆記的同學更是多了一圈。

此後的一整天裡，洛川都沒有自己的空閒時間，全程在幫助同學們解決各種疑問。

尤其是那些昨天摸底考試透過的學生，更加認真仔細。他們希望，接下來的結業考試，可以表現得更加亮眼一些，能夠引起伊丹學院的招生老師的注意。

直到下午放學，洛川總算舒了一口氣。

但還是有同學不想“放過”他：

同學甲：“小川，今晚去我家吃飯吧！我家還有一隻老母雞。”

同學乙：“我家後院新建了一個棚子，非常暖和，冰霜巨狼肯定喜歡，要不你去我家過夜吧。”

某女同學：“洛川同學，我爸媽今天不在家，我一個人怕黑，你要不要…………”

侯振濤見這群平日裡和洛川說不上半句話的傢伙，今天卻裝作一個比一個熟的樣子，很是氣憤：“川哥這麼忙，哪裡有時間去你們那！滾，都滾！”

其他人見洛川不搭自己的茬，只能悻悻的離開了。

之後，洛川和侯振濤一同離開教室。

侯振濤先在校門口等，隨後洛川帶著冰霜巨狼過來了。

冰霜巨狼身上，還放了兩個大袋子，看不出裡面裝著什麼。

坐上冰霜巨狼後，侯振濤問：“小川，晚上你在哪過夜，是不是要去米………”

侯振濤話還沒說完，洛川就打斷了他：“晚上我回家，明天來接你。”

侯振濤有些驚訝。

來的時候，洛川明明說要去看米大叔的瓜棚，這時怎麼改變主意了？

但他隨即注意到洛川對他使眼色，於是沒有多問。

隨後，洛川驅使冰霜巨狼離開了。

在他們剛走不久，校門又走出兩個人。其中一人，右手缺失，傷口被白布包裹