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什麼樣的能力，是物理澎脹還是壓塌？是還原就跑了還是聚攏了？
現在我們的發電機就是一種能量的逃逸現象，它是從磁場中逃逸，在逃逸的過程中又產生磁場，我們就有了磁力電動機。它逃向空氣中，我們對它進行捕捉，從聯續的不間斷的逃逸過程中，人為的加快更減緩其速度密度，按收到後就形成了資訊，就達到了通訊的目的。”
“是這樣啊！讓我茅塞頓開，聽君一席話，勝讀十年書！”
“這微觀世界離不開顯微鏡，就是放大鏡，現在只製造出來百倍的顯微鏡，要讓人專門研究，至到放大萬倍，十萬倍或百萬倍，這樣才能更好的研究微觀世界！”
“哎呀！我們忽視了顯微鏡的研究，回去就重新組織研究！”
“那也沒那麼著急，一步一步的來，現在最重要的是培養人才，要培養專業的專精的人才，不能像農村五匠啥都會幹，啥都不精，人的精勵是有限的，能專精一門就很難得了！”
“是的，是的！”
“我們現在還沒有培養微觀材料研究的人才，只有瞎貓碰死耗子，用各種材料進行混合，或鍛燒，或錘壓，製成各種材料，供我們選用。
比如飛機上用鋼鐵就太重，減少了飛機的載重量，如果我們實驗生產出一種又硬又輕又有一定韌性的材料，那不就解決了大問題了嗎？你說是不是？”
“嗯！我們把工作重點轉移到材料研究上來，爭取早出成績！我們的研究因為材料限制也快到瓶頸了，是應該擴充套件研究一下材料學了！我今年就進行調整！”
“對嘍！我們一項一項的攻克難關，最後回頭一看，我們走出來一條雄偉的科學大道！”
兩個人就各種學術問題一直討論到天黑才停下來。
阿萊斯知道自己做菜不好吃，又從飯店弄回來幾個菜，幾個人將就著吃了晚飯。
後來弗蘭德把今天兩個人的談話進行了系統的整理後，做成了一本科學指南，這對後來的研究院起到了關建的作用，讓各類科研有了方向，研究出來的成果對工農業，海洋研究，航天事業，電子研究等有著深遠的促進意義！
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