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過冬的準備工作基本就續。
紙張還要一個多月才能做出來，就讓哈羅特和弗蘭德多開些薄木板，用薄板子做了十五個沙盤，裡面裝上細沙。
做了八張條桌當課桌在最先建的一間房子裡擺好。
第一天把大家集中到這個小教室裡，大家坐在小課桌前，但有點擁擠，每人面前的小桌子上放一個小沙盤，沙盤上有一枝筆一樣的小木棍，弗蘭德用做箭桿的木棍做的，一頭削尖像筆一樣。這用來在沙盤上練字。
文路坐在炕上，火炕一直沒熄火，整個房間都很暖和。牆壁上掛著一塊薄板子，長有四尺，寬有兩尺。
文路在上面用炭頭寫上：人之初，性本善，性相近，習相遠。十二個字。
“今天開始教大家學文化，今天全天學習，明天開始，每天早晨吃飯前學認字，晚上吃飯後學算術。
每天每人必須學會六個字，少一個字就少吃一頓飯，是一個人少認識一個字，全部都少吃一頓飯。
一天有三個字不認識的就趕出山谷去，這裡不留廢物！”
“大家聽懂了嗎？”
“聽懂了！”
大家答應道。
“大家開始跟我念，我念一句，大家念一句。人之初”
“人之初，”
“性本善！”
“性本善！”
“性相近，”
“性相近，”
“習相遠，”
“習相遠。”
又回過去重複的教了幾遍。大家都念順溜了。
又才一個字一個字的講解意義。
講完後，讓大家拿起筆，教大家握筆的方法，才讓大家在沙盤上寫“人”字，等到大家的“人”字練來有點像了，才又教“之”字。
教了一個小時，前六個字都教了，叫大家休息一下。半個小時後，又開始重新念這六個字，練完又在沙盤上練寫字。
一個上午這六個字都練習得差不多了。
吃中午飯。
下午學習“性相近，習相遠。”
下午太陽快下山了，停止練習。
“好了，現在開始一個人一個人的寫給我看你們的成績。”
“阿萊斯，你先來！”
阿萊斯把沙盤拿到炕邊，在上面一個字一個字的寫，一邊寫一邊念，“人，之，初，性，本，善，性，相，近，習，相，遠”
全部寫完，全部正確。
“裡克斯，你來。”
接著依次來，大家都會寫會念了。
“
“
“好了，今天大家都很好，以後學習大家都要互相幫助。”
大家去做飯吃飯。
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