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雖然他們現在已經用計算機模擬實驗模擬出了最理想狀態的設計，但是目前的超導磁體並不能支撐這樣的設計，他們需要新的能夠應用的超導磁體，這部分的工作依然會是個相當漫長的過程，需要他們一步步去克服和解決。

而就在陳頌看完一份企業送過來的材料的時候，兩個小時的時間也已經悄然過去了。

陳頌起身活動了一下身體，然後走到了兩人中間，收走了他們的卷子。

此時他們兩個人其實都還沒有做完題目，這份卷子總共只有四道題，但每道題的難度都不低，陳頌本來也沒指望他們能夠全部完成。

四道題考察的是不同的知識點，陳頌翻了翻，發現劉宋的速度不慢，前面三道題都已經完成了，第四道題其實也寫出了基本的思路，讓他不由點了點頭。

馬偉比劉宋差一些，他完成的是第二道題和第四道題，但也同樣寫出了第一題和第三題的解題思路。

陳頌注意到，馬偉是先把四道題的解題思路都寫出來，然後從擅長的入手開始做。

和劉宋的腳踏實地比起來，馬偉略微有些投機取巧的意思，但這種投機取巧也是建立在實力的基礎上的，並不讓人厭惡。

實際上，搞科研有時候也需要一些&ldo;投機取巧&rdo;，因為科研很多時候也需要跳躍的思維。

陳頌收起兩份卷子，露出一個微笑，對兩人說道：&ldo;恭喜你們，透過了我的考驗。劉宋的基礎知識很紮實，但不要因此而大意，你需要學習的東西還有很多，另外有時候也要鍛鍊一下自己思維的靈活性。至於馬偉，你有聰明的頭腦，但是不要以為基礎知識不重要，這點你需要向劉宋學習。&rdo;

兩人對陳頌的評價都沒有什麼不信服的，大聲答應。

陳頌點點頭，又道：&ldo;學校馬上就要放假了，但既然你們已經有了選擇，暑假這段時間就不能像往常那樣輕鬆了，接下來每天都要來我的辦公室報到，具體做什麼你們的研究生學長學姐會跟你們說。對了，這段時間你們可以問一下本科生宿舍還能不能住，如果不能住的話也跟你們學長學姐說一下，讓他們幫你們安排到研究生宿舍。&rdo;

得到陳頌的準話，劉宋和馬偉都激動地答應下來，至於待遇什麼的更是問都沒問。

只能說，讓研究生深惡痛絕得給導師打白工的事情，在本科生這裡，很多時候確實想要搶都搶不到的機會。

因為打雜也是需要門檻的，很多時候導師們並不是很願意給本科生機會，畢竟大多數本科生並不能給他們的研究帶來任何幫助，只會拖後腿。

當然，陳頌並不會真的讓他們打白工。

從陳頌這兒離開之後，從前並不熟悉的劉宋和馬偉迅速熟識起來，兩人一起往宿舍樓走去，一直走到同一層樓才分開，他們兩個人住在的不同的寢室裡。

馬偉帶著雀躍的心情走到了寢室門口，正要推開門進去，卻聽到裡面傳出對話的聲音。

&ldo;他平時裝得好像什麼都不在乎的樣子，現在原形畢露了吧?&rdo;

&ldo;也別這說吧，這可是能夠跟著陳教授一起研究的機會，換做是你有能力你不心動啊?不盡力一搏啊?&rdo;

&ldo;這誰能不心動，但咱這不是沒這能耐嗎?可我沒這能耐也不會遮遮掩掩吧?不想是馬偉，平時一副學渣的樣子，原來都是假的。嘖，室友一場，學習好藏著掖著怕什麼知道呢?&rdo;

&ldo;就是說啊，活像我們會怎麼他一樣，無語。&rdo;

&ldo;他可能就是那種學霸吧，平時說自己不學習，其實偷偷摸摸學到三更半夜。考試之後問成績說考得不好，成績出來一看全班第一。