第90節

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同在辦公室的吳美芳有些尷尬，小心看了陳芸一眼，滿臉都是歉意。

“陳老師，對不起……”

“和你沒關係。”陳芸打斷她，放下書本說：“現在還沒證據。”

“要什麼證據啊，這不是明擺著？”

“好了。”他對面的人小聲說了句，眼神往吳美芳那邊瞥了一眼：“別說了。”

吳美芳坐立不安，滿臉都是愧疚，她對陳芸說：“陳老師，要不我去找唐曉談談吧。”

有人說：“吳老師你就別去了，誰不知道唐曉什麼德行，你和他談能有用嗎？”

吳美芳又說：“都是我沒把孩子教好。”

“你和唐主任才結婚多長時間啊，和你有什麼關係？”

辦公室的人一邊安慰陳芸，一邊勸說吳美芳。

陳芸聽了一會起身，藉著去倒水的藉口找到校長，讓他把辦公室借自己用一下。

隨後她把懷疑的物件一個個叫過來，挨個告訴他們，已經有人指認貼“大字報”的就是他。

這些小孩子們被一炸就慌，為了洗脫自己一股腦把知道的全都說了出來。

結果確實是唐曉。

班上的同學說，唐曉在外面認了個哥哥，那個哥哥是□□的小隊長，抄了很多人的家，也想把自己的“戰旗”插到部隊的地界。

部隊對人員管制嚴格，他沒辦法進來，機緣巧合認識了唐曉。

唐曉因為父母離婚的事情性格有些偏激，起了報復的心裡，也想讓別人嚐嚐他母親受過的苦。

之前他想要貼“大字報”的物件是杜老師，因為杜老師訓過他。結果東西才寫好，杜老師就不來了，換了陳芸來教他們。

陳芸又在教書的第一天就落了唐曉的臉面，他懷恨在心，就把原來準備好的“大字報”換了個名字，大半夜貼在公告欄上。

對於這個結果，陳芸心裡早有準備，也有應對的策略。

她找唐曉對峙了一番，確認其他人說的都是事實之後，便讓唐曉回去了。

唐曉見她如此輕易放過了自己，很是有些驚訝，驚訝過後就是輕蔑，覺得陳芸肯定是怕了這一招。

他更堅信了自己行動的正確性，以後面對看不順眼的人都可以用這一招。

下一個選誰呢？就姓吳的好了！

唐曉以為陳芸當時的不追究是害怕退縮，很是自得了一番，可後來才發現完全不是這樣。

第二天他到學校，老遠就看到公告欄前圍了一群人。

唐曉心念一動，覺得是有人模仿了他的做法。

對於這個猜測他有些驕傲又有些惱怒，推開人群擠了進去。

公告欄前的人看到他，表情都有些奇怪，不少人看著他指指點點。

唐曉奇怪地瞪過去，擠進公告欄最裡面。

和昨天一樣的紅紙，一樣的位置，差不多的筆跡，甚至連用詞都差不多，寫的物件卻是完全不同。

這是一張寫給唐曉的“大字報”。

唐曉只看了一眼，便覺得血液上湧，他踮著腳一把將紅紙撕下來，瞪著眼睛看向周圍：“這誰幹的？”

周圍的人面面相覷，有人說：“陳老師啊。”

“對，陳老師才貼的，她說是和你學的。”

說話的人上五年級，因為入學晚比唐曉大了好幾歲，也不怕他的黑臉：“唐曉，昨天那個‘大字報’是你寫的啊？”

“不要臉，壞蛋！”有喜歡陳芸的二年級學生在背後罵他：“你等著，鄭啟年一定會來打你的！”

唐曉面對著周圍人的目光，感覺比前天陳芸叫他上講臺還要難受，他心中憤恨不平：“她寫的都是假的！”

有人問：“你們