第9節

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紀學文嘿了一聲：“你還真是心急。”

第008章

信送出去沒幾天，學校就開學了。

前山村所屬的青山大隊有自己村辦小學，學校分五個年級，一共四名老師，兩個教語文兩個教數學，都是下鄉的知青。

學校每學期收一塊五的學費，這個錢不算多，家境不是特別貧困都能出的起，所以來上學的人還挺多的。

村小建在隔壁村，離家將近兩公里路程，走路大概要半個小時。

鐵柱第一天上學，陳芸特地去接他回來。

這個時候家家戶戶小孩都多，也不會養得太精心。陳芸是唯一一個來接孩子上學的。

鐵柱剛出學校門就看到了她，小孩看起來有些不好意思，磨磨蹭蹭走過來問：“你怎麼來了？”

他斜挎著一個麻黃色的包，是陳芸前幾天去鎮上淘來的土布，花了三毛錢，她自己縫的，因為針線不行，所以書包造型看起來有些扭曲，但這也算是學校裡不可多得的一份了。

“來接你放學啊。”

陳芸揉了揉鐵柱的腦袋。

鐵柱晃了晃頭，不讓她揉。

“我又不是不認識路。”

“認識是一回事，我想接你是另外一回事。又不是天天來，你就當是慶祝你第一天上學吧。”

鐵柱噘著嘴看她，若無其事扭過頭，酷酷地走在前面：“那行吧，明天別來了。”

“你當我天天這麼閒啊？”

學校放學的早，這時候陽光還很列，曬得人頭皮滾燙。

陳芸從池子裡摘了片荷葉頂在頭上，又給鐵柱腦門上蓋了個，問他今天上學感想如何：“老師都教了什麼？”

鐵柱回憶了下，一一複述。大抵不過是語文認了幾個數字，數學學了五以內加法的程度。

對此小孩有點不滿意：“老師教的太簡單了！”

明明聽一遍就明白，非得翻來覆去的說。

“你聽明白了，不代表其他同學也挺明白啊。”陳芸告訴他：“老師這麼教的目的，是要讓大多數同學都能聽懂。”

鐵柱哦了一聲，看起來還是不高興。

*****

吃完晚飯，天還是亮的。

陳芸幫兩個小孩洗完澡，出來見鐵柱坐在門檻上，問了聲：“老師沒佈置作業嗎？”

小孩仰起頭，有些疑惑：“作業是什麼？”

陳芸：“……就是老師佈置的課後任務？”

“沒有。”

這可真輕鬆。

“那你去把明天要上的課程預習下。”

養成良好的複習預習習慣是很重要的，她現在正好閒著，還可以教他多認兩個字。

結果鐵柱又搖了頭：“沒有書。”

“沒有書？”陳芸驚訝，之前報名的時候學校確實沒有發書，但她以為開學之後肯定會發啊：“那你們上課怎麼上的？”

“老師講，我們聽。”

陳芸皺眉，沒有書也沒有作業，這上什麼學？看來明天還得去問問。

她一時沒了話，兩個人大眼瞪小眼。

半響鐵柱開口，試探著問：“我去玩了。”

陳芸一把抓住他：“沒書不要緊，我來教你吧。”

語文老師今天交了一到十的寫法，陳芸讓鐵柱每個字抄五十遍。

鐵柱瞪著眼，滿臉的難以置信：“為什麼讓我抄這個？！”

“為了加強記憶。”

陳芸把任務佈置下去，自己也坐到對面伏案寫作。

鐵柱迫不得已把一字寫了五十遍，抬頭就發現後媽在對面不知道做什麼，他伸長腦袋看了眼，只見到信紙上密密麻麻的字