第43頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

莫名，居然有人帶頭鼓起了掌，林舒月不禁訝然。

說起來，學校並未要求班主任必須主持班會活動，即使有必要，也是走個過場。

先不管這些，林舒月說道：「我們班同學的年齡，集中在1315歲，正式進入青春期。有關「青春」，古人是這樣闡述的，陶淵明曾說『盛年不重來，一日難再晨』；毛主席曾說『恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒』……」

林舒月引用了幾句經典的詩句，唬得臺下同學一愣一愣，全都用好奇的目光看著她。

林舒月感覺有戲了，能立住自己這個人設就行，接下來說什麼都是權威！

於是又話題一轉：「有關青春，你們的想法和看法是什麼呢？」

臺下一片死寂，良久，一向給自己撐場子的許靜才站起來救場：「我覺得青春就是要朝氣蓬勃，要積極向上，要有陽光要有風。」

真不愧是未來的小說家，林舒月心中好感激這個孩子。

過了一會兒，又有同學說了說自己對青春的理解，都是比較正向的，林舒月滿意地點頭，突然說：「平時你們都愛回答問題，今天叫一個不怎麼喜歡回答問題的同學來說說。」

林舒月故意看了看臺下的人，目光落在了許志明身上，說道：「許志明，你來談談？」

許志明無比驚訝，但是又不得不站了起來，吱唔好久，也說不出話，他垂著頭，氛圍一時陷入僵硬中。

「這樣，假設你是40歲的人，想對現在的你說什麼？」林舒月提示著。

他用手掌壓了壓面前攤開的書，最後才說：「好好學習。」

同學們一片大笑。

林舒月卻說道：「真不錯，不過我們除了學習，有時候也要關心愛護一下身邊的同齡人，這就是我們今天的第二個主題『致同齡』。」

許志明坐下去後，整個人都彷彿虛脫了一般。

林舒月看在眼裡，彆扭在心中。

這位同學已經很愛學習了，現在的回答依舊是「好好學習」，那些信真的會是他寫的嗎？

唉暫且不管，先好好地開班會。

講到了「致同齡」，林舒月說道：「進入青春期的同齡人之間，可能友情會更深厚，也可能會發生矛盾，還可能異性同齡人之間會產生好感……這些，都是正常的。但是，我們是人，是可以積極向上，擁有美好未來的人，自然要學會合理、正確地處理人與人之間的關係。」

「友情從小說到大，我暫且不提，重點說說異性之間產生的好感。青春期產生的朦朧感情，連自己都說不明白，不妨先放一放，不打擾到對方，不破壞這種美感，或者將這種憧憬轉化成為動力，讓自己變成更好的人，足以匹配上那個美好想像中的人，這才是當下最好的選擇。」

「未來的路還長，等將來哪天想明白了，也許會釋然一笑。畢竟距離產生美，如果你去了解一下對方，也許又會發現，其實自己喜歡的，不過是幻想中的那個影子。」

教室裡沉默一片，落針可聞，林舒月發覺得自己並沒有做好功課，將這變成了一次說教。

不過她講主題班會的主要目的是給某些人一些警醒與敲打，至於他能不能t到，那是另一回事。

為了調節氣氛，林舒月說道：「其實老師也經歷過你們的年齡階段，不如你們向老師發問，問問老師身邊的一些案例？」

說這個，那他們可就不困了，紛紛交頭接耳起來。

班長秦遲這個傢伙也不知道是怎麼想的，其他問題，他都牢牢裝死，一提到這個問題，他就突然站了起來，直接靈魂發問：「老師，你有男朋友嗎？」

「哇」的一聲，全班譁然。

這群兔崽子，估計是對她的